奥数 开发智力？还是拔苗助长？

海口晚报网9月17日讯：

    编者按：奥数，指“数学奥林匹克”，源自于国际奥林匹克数学竞赛。奥数题目原本只是少数“吃不饱”的数学尖子生的“食粮”，但目前的海南市场上，奥数培训火热无比，家长趋之若鹜，学奥数正呈现出低龄化、扩大化的趋势。火热的原因是什么，这种火热是否正常？记者近日在海口市进行了一次调查，并采访了一些专家学者。专家们大都认为，奥数只适合于个别学生，学奥数不可一哄而上。 

　　拔苗助长的教训，可别轻易忘记！
　　

　　奥数培训火热异常 

　　9月12日上午，海口市美兰区的一家培训学校，报名大厅里，挤满了家长和孩子。记者在大厅的20分钟时间里，看到有多位家长为孩子报奥数班。从该学校的招生简章可以看出，奥数是最主要的培训内容，该校开设的奥数班多达34个，从小学一年级到六年级每个年级都设有4至7个班。据报名处的工作人员介绍，每个班学生为五六十名左右，大部分班级已经报满。 

　　位于海口市龙舌坡的一家培训学校专门以“奥校”命名，该校从小学到初中都开设了奥数班，其中小学六年级一个年级就设有9个班，一个班有四五十名学生。工作人员告知，九个班只有两个班还没有报满。9月11日上午，记者在该校报名处看到，仍有许多家长前来咨询、报名。 

　　位于海口市广场路的一个培训基地，贴在墙上的一张招生简章上，15个奥数培训班，有9个已注明“已满”。 

　　9月11日、12日两天，记者在海口很轻易就找到了上十家开设有奥数培训班的校外培训单位。有的虽然招生规模不大，但来者不拒。位于义龙东路的科技大厦，一幢楼里就有3个培训单位开设奥数班。二楼的一培训处，负责人称没有固定的奥数班，但可以“来一个教一个”。七楼奥数班工作人员告诉记者：“只要有5个学生就可开设一个班。” 

　　这些奥数培训班以小学生为主，在双休日上课，贯穿整个学期，一周一次或两次课，收费从200元到800元不等。 

　　“学奥数能开窍”？ 

　　为了吸引报名者，每个培训学校都对奥数教育大加溢美，有的甚至说得神乎其神。 

　　“能够帮助孩子更好地学数学。”这算是“保守”的。招生人员说得最多的是，能锻炼学生的思维，帮助提高孩子的智力。很多培训学校宣称：学了奥数，不仅对数学，对其他功课的学习也有大有帮助。义龙路的一个招生人员这样说：“学奥数能帮助孩子脑袋开窍，脑袋开窍了，自然学各门功课都轻松。” 

　　这些招生人员也都认为，不论年龄，不论数学基础怎样，都可以学奥数。“我们有不同的教育方法，针对不同基础的学生。” “没有教不好的学生。”“越早学越好。”他们以各种解释，以打消报名者的疑虑。 

　　龙舌坡的一家培训学校，当记者谎称要为孩子报名时，负责人还说奥数对孩子的作用很大。但记者第二天以真实身份采访对方时，得到的答复却是：“我们也不是很了解，说不清楚，只是简单的教学生。” 

　　记者了解到，让孩子参加奥数班培训，大多是家长的决定。从对家长的调查中发现，他们对奥数班的作用莫衷一是，还有许多根本不了解，只是“盲从”、“跟风”。 

　　有的家长确实是因为孩子数学成绩好，想挖掘孩子的潜力，孩子也表现出对数学的浓厚兴趣。而有很多家长是受各种招生广告的影响。小蔚今年在海口市第11小读四年级，9月12日周末第一次上奥数课，前来接他的家长说：“听别人说学奥数对孩子很有帮助，就帮孩子报了。”到底有什么帮助，这位家长说不上来。 

　　家长吴先生说：“听说学奥数是另一种学数学的方法，我的孩子数学成绩不好，看看能不能帮助孩子提高。”记者听到不少家长这样说：“看着大家都报，就也报了。”“孩子班上同学都报了，担心孩子落后。” 

　　一些参加培训的孩子其实并不情愿学奥数，他们反映，自己没有兴趣，但家长硬逼着学。今年11岁的女孩小馨对记者说，“感觉很难，一想到要做奥数题就害怕。”“学不进去。”有的小学生这样说。“烦死了！”记者还听到一个孩子这样抱怨。

　　奥数只适合少数学生 

　　在海口市义龙路的一个招生处，记者以要为小孩报名为由去咨询时，招生人员和授课老师给予的答复却相反。问到小孩数学成绩不好，能不能学奥数，招生人员说：“我们有程度较低的班，老师可以根据学生的特点来教。”但该培训学校教奥数的一位女老师却说：“建议不要上，一般的孩子上不了，上了也没有用，目前孩子最关键的是要打好基础。” 

　　记者咨询了许多教奥数的老师，得到的答案都是一致的：奥数只适合少数确有超常数学天赋且学有余力的孩子。海口市第九小学的高级教师吴伟明有着多年的奥数教学经验，他认为，奥数是“数学的一种奥林匹克”，属于“极限数学”，不可能每个人都能达到这个高度，能够学奥数的孩子绝对没有目前培训市场的那么多。吴伟明说：“目前海南的跟风现象太严重，市场处于一种不理智的状态。” 

　　吴老师还指出，一味地认为奥数对智力培养大有作用是片面的。他认为，一些学生在学奥数后表现很优秀，是因为他们对奥数感兴趣，在这上面付出了很大努力，并不是真的“开了窍”。他认为学生思维能力的养成，主要在常规的教学中。 

　　海南省教育研究培训院教研员、高级教师李国良，曾带过我省多届学生参加全国数学奥林匹克竞赛，包括1993年最早的一届。他认为，奥数是培养数学尖子的一种方式，学习奥数的学生必须数学基础很好、而且有兴趣学奥数，两者缺一不可。现在许多人对奥数有一种误解，其实奥数对学生的作用比不上基础学习的作用，对于绝大多数学生来说，应该在学校好好地打基础。李国良认为，适合学奥数的学生肯定不到10%。市场的过热，源于人们对奥数的不了解。 

　　中国数学奥林匹克高级教练、海南中学数学教研组组长袁毅也一针见血地指出，许多培训班对奥数的宣传是一种误导。

　　强迫学奥数不可取 

　　家长不顾孩子的实际情况和意愿送孩子学习奥数，不但对孩子无益，反而容易对孩子产生负面影响，专家们提醒家长要慎重对待。 

　　李国良认为，奥数是一种超常规的思维，没有兴趣的学生去学，可能产生厌恶心理，这种厌恶心理可能带到平常的数学学习中。而对基础不好的孩子，上奥数听不懂、跟不上，可能给孩子造成一种精神压力，影响正常的学习和生活。李国良举例说，有的奥数题综合性强，难度很大，要用到大学的公式才能解，普通的学生肯定接受不了。 

　　吴伟明指出， 能学好奥数的孩子不多，学不好奥数也并不代表孩子能力不行。孩子的心理定位很重要，他们的评价主要从外界获得，如果孩子参加培训班后学不好，同优秀的同学一比较，认为自己能力不行，容易给自己一个错误的定位，自信心就会受到打击，影响了学习数学的积极性。 

　　也是基于以上原因，专家们还认为，学生学奥数不宜太早。吴伟明说，除非孩子非常了不得，是数学天才，否则在四年级以前学习奥数弊多利少。袁毅也认为，四年级以上的学生才适合学奥数，家长在孩子一二年级就送孩子学奥数，显得有些盲目。

　　奥数对升学有帮助？ 

　　家长送孩子学习奥数的另一种声音是：为了孩子能上一所好的初中。但记者从调查中了解到，对孩子没学奥数而上不了好学校的担忧是没必要的。 

　　林女士的小孩今年上海口市第9小学二年级，她告诉记者，她的孩子对奥数一点兴趣都没有，但为了上一所好学校，只能勉强他去学。还有一位家长对记者说：“孩子想考海中就应该学奥数，否则就没必要学。”许多家长向记者提到，我省名牌中学海南实验中学（原海南中学初中部），招收初一新生的综合能力测试会出奥数题。 

　　但事实并非如此，海南中学数学教研组组长袁毅告诉记者，因为学校招生时会注重学生的能力，题目不仅仅限于书本，前几年数学考试有些题确实与奥数题类似，可并不是有意识的出奥数题，只是“无意中选到奥数题”，并非有意引导学生学习奥数。但近年来这样的题非常少了。海南实验中学数学教研组组组长莫德勋老师说，四五年前招生考试是有一些奥数题，有一些难度很大，但近几年很少这样的题目，今年7月份综合能力测试的数学考试没有一道是奥数题，考题侧重的是基础数学。吴伟明、李国良两位专家也都关注过今年海南实验中学的入学考试题，他们也认为，其中没有奥数题。 

　　还有家长谈到，平时考试的附加题，可能出奥数题。对此，李国良认为，既然是附加题，它本来针对的就是少数人，以提高数学尖子的兴趣，并不要求每个学生都掌握，因此家长和学生没有必要为此担忧。 

　　专家们认为，随着全省基础教育新课程的铺开，数学教学和考试将越来越远离奥数这样的难题。

　　奥数热该降降温 

　　在学习奥数的热流下，培训班越开越多，市场一片混乱。李国良不无担忧地说：目前的奥数培训没有秩序，谁想开都可以开；培训单位的师资良莠不齐，无法保证质量；培训单位多以赚钱为目的，收费没有一个标准，许多奥数培训班已经变味了。 

　　吴伟明指出，近年来形势发生了很大的变化，但许多家长却没有清醒过来，而商家却不愿清醒，仍不断夸大宣传奥数的作用。有的奥数班一个班有六七十人，他认为，即使学生的水平非常整齐，任课老师也不可能应付得过来。 

　　记者从海口市青少年宫了解到，这一多年从事校外培训的基地已有意削减了班级和招生人数，并减少了对奥数的宣传，增加了艺术类、体育类特长培训班。有关负责人坦承：普通孩子学习奥数，对孩子的成长并不利。 

　　专家们认为，学奥数要降温，并不等于否定奥数，对于少数尖子生，奥数确能开发和培养他们的思维能力，提高他们的学习兴趣，促进他们智力的发展。正常的现象应该是：有天赋、有余力、喜欢学的孩子能享受奥数的乐趣，而其他孩子并不以没学奥数为憾。