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2004-09-21 12:41:25 下载试卷 标签:三年级 四年级 家长 学习方法 启蒙教育
“书包最重的人是我/作业最多的人是我/起得最早睡得最晚的人是我/是我/是我/还是我……”这段经过改编的歌词真实的反映了许多小学生学业压力大的生存状态。新的一学期开始了,最近不少家长打进本报热线反映,小学生的书包过重。记者对成都市区几所小学的小学生进行 了调查,发现很多学生的书包达12~13斤,最重的竟然有15斤。
四年级的学生书包竟达15斤
记者对天涯石小学不同年级的几名小学生进行了调查。小学四年级的驰驰体重不及60斤,但每天,他不得不背上包括课本、文具等东西、重达13斤的书包,乘半个小时的公交车上学。“书包可真沉呀,肩带勒得我的肩膀酸痛,背着书包赶半个小时的公交车,再爬4层楼,回到家里背都直不起来!”驰驰说道。小学三年级的文文也称,书包太重,她平均每天要背12斤的书包来上学。而在少城小学上4年级的蕾蕾告诉记者,学校这学期发了18本课本,每天她都要背15斤的书本去上学。
课内外功课多孩子只好背重书包
“没办法,孩子每天要学这么多的课程!”家长们称,之所以书包这么重,一方面是由于孩子学业太重,另一方面是由于孩子课外学习的东西也不少。每天除了要带课堂上要求学习的书本外,还得带课外学习的辅导书。
“我带的奥数练习册就是我自己买的,因为我加入了奥数辅导班。”三年级的李杰告诉记者。“现在的课本都是16开的,大多课本足有1厘米厚,你说书包咋个不重嘛”家长们无奈的说道。
忧
书包太重不利于孩子成长
成都市二医院儿科主任何亚薇说,如果长时间背很重的书包上学,会直接影响孩子生长发育,尤其对脊椎骨骼不利。脊椎发育不健全,长期会导致腰部、背部的肌肉劳损。同时,胸腔受压迫,影响胸腔内器官发育、肺功能减弱,从而引起他们抵抗力下降,并导致大脑缺氧,出现记忆力降低、头晕、易疲倦、眼睛流泪等症状,影响青少年的身体发育和学习效率。
就这一问题,有关教育专家指出,小学生书包要“减负”,就必须从源头上着力,即要从课程改革上求突破,努力把课程配备得科学合理、安排有序,同时,课外辅导班不应过多过滥。记者官莉摄影报道
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来源:四川新闻网-成都晚报