2005年西城区小学毕业生升初中办法问答

    一问：2005年西城区小学毕业生升初中的入学办法怎样?
    答:西城区教育委员会依据《北京市教育委员会关于做好2005年小学初中入学工作的通知》(京教基[2005]10号)文件精神，今年继续执行免试就近入学政策，同时优化配置教育资源，加强初中学校建设，积极创造适合学生的教育，努力满足广大人民群众接受优质教育的愿望。
    西城区2005年小学毕业生升初中的入学办法为：
    采用多种招生方式与“电脑派位”相结合的办法。
    今年多种招生方式 主要有：文艺、科技、体育传统项目学校招生；办学体制改革试点学校招生；外国语学校和试办“外语学科教学改革实验班”学校招生；数学、计算机、学科学法指导班学校招生；九年一贯制学校直升；企、事业办学校子弟班和“共建”单位职工子弟入学；社会力量办寄宿制学校招生等。
    
    二问: 文艺、科技、体育传统项目学校怎样接收学生?
    答：文艺、科技、体育传统项目的中学，根据区教委批准的传统项目及招生人数，对经资格认定的报名学生进行专业测试，依据专业测试成绩录取学生。中学于5月21日上午接受经资格认定的特长生报名，5月28日上午进行专业测试，根据参加测试的特长生综合情况确定初录学生名单和初录标准报区教委和考试中心审定，并于6月3日前将审定合格的初录名单书面通知到有关小学。凡被传统项目学校初录的学生，不再参加其它招生方式的报名，也不参加片内计算机派位。
    文艺、科技传统项目招生学校和项目如下：
    三中：民族艺术；八中：艺术；二十九中：绘画；三十五中：民乐、舞蹈、科技、声乐；四十一中：管乐；五十六中：声乐；一五六中：科技、管乐；一五九中：管乐、声乐、科技；一六一中：科技、声乐; 二一四中：科技；丰盛中学：女子管乐；二龙路中学：管乐、科技；鲁迅中学：民乐；裕中中学：艺术、科技
    体育传统项目招生学校和项目如下：
    三中：排球；七中：篮球、足球、；八中：田径、篮球、游泳；十三中：棒/垒球；三十一中：排球、游泳；三十五中：篮球；四十一中：乒乓球；四十四中：篮球、乒乓球；五十六中：篮球；一五六中：田径；一五九中：田径、足球、游泳、体操；一六一中：田径、棋类；二一四中：围棋、国际象棋；二龙路中学：射击；西城区实验学校：田径；鲁迅中学：棒/垒球；西城外国语学校：足球（女子）；实验中学：排球、游泳、田径；三帆中学：篮球、田径。

    三问: 办学体制改革试点学校怎样接收学生入学? 
    答: 办学体制改革试点校有十三中分校、实验中学分校、三帆中学、铁三中和西城外国语学校。其中十三中分校、实验中学分校、三帆中学和铁三中接收非实验班学生不得对报名学生进行入学书面考试和检测。
    根据西城区教委统一要求，符合下列条件之一的学生可自愿选择十三中分校、实验中学分校、三帆中学其中一所学校报名：
    ① 北京市十佳少先队员，西城区十佳少先队员；
    ② 北京市红领巾奖章获得者；
    ③ 小学四、五、六年级连续三年被评为三好学生者；
    ④ 招生学校根据学校办学特色，确定接收文艺、科技、体育、学科传统项目学生学有特长者。
    符合区教委规定报名要求的学生于6月4日（星期六）持有关证书到学校报名。学校发给符合报名要求的学生“调查登记表”，学生填写后即交所在小学。
    考试中心“小升初”办公室采用计算机派位的方式确定三校接收非实验班招生计划的部分学生，另一部分学生由学校根据自己学校办学特点确定。派位时间在6月中旬。
    铁三中在全区范围内接收一个实验班，学生报名条件为小学四、五、六年级中有一年被评为三好学生者或文艺、科技、体育特长生。
    北京市西城外国语学校可对报名学生进行外语单项测试并根据测试成绩录取学生。该校在西城（本校）的招生计划为六个班180名学生，其中接收学习小语种学生30人（法语15人、西班牙语15人）；接收学习英语走读生150人（其中接收培训部推荐30人）。该校于6月4日受理学生报名， 6月12日对报名学生进行英语单项测试（小语种班可综合测试），学校根据测试成绩确定接收学生初录名单，6月17日前将初录名单书面通知到有关小学。凡被该校初录的学生不再报名参加其它招生方式，也不参加片内计算机派位。
    办学体制改革试点校接收特长生入学办法与全区公办校同步操作。

    四问：“英语学科教学改革实验班”和小语种学校（班）怎样接收学生入学?
    答：开设“英语学科教学改革实验班”（以下简称英语班）的学校有：八中、三十一中、三十三中、一五四中、西四中学、民族团结中学，以上学校各招收两个班，另有四中、铁二中和师大实验中学分校各招收一个班。西城区实验学校依托师大二附中招收两个英语班，师大二附中选派优秀教师担任英语班的主科教师。开设英语班的学校依据对报名学生英语单项测试成绩接收新生入学。
    月坛中学招收日语三个班学生，另有日语、英语双语一个班学生，北京三中招收意大利语、英语双语三个班学生。两校依据对报名学生综合测试成绩接收新生。
    以上学校于6月4日受理学生报名，6月12日上午测试或面试，6月17日前将初录通知书发到各小学。
    凡被英语班和小语种学校（班）初录的学生，不再参加其它招生方式的报名，也不参加片内计算机派位。

    五问：数学、计算机、学科学法指导班学校怎样接收学生入学?
    答：试办“数学学科教学改革实验班”的学校及招生计划：
    北京四中、八中、三十五中、一六一中、十三中分校、西城分院附中，以上学校各招收一个班学生。实验中学分校和三帆中学各招收两个班学生。
    试办“学科学法指导班”的学校及招生计划：
    十三中一个班
    试办数学、学科学法指导班的学校依据报名学生“小学生质量综合评价手册”及其它相关综合评价成绩接收新生入学。
    5月20日前，实验中学分校、三帆中学、四中、八中、十三中学分校、三十五中、一六一中将初录名册发到各小学。
    6月4日，西城分院附中、北京市第十三中学校内咨询报名，6月12日上午对学生综合评价，6月17日前，将初录名单发到各小学。
    试办“计算机学科教学改革试验班”与招收计算机科技特长生的学校名单、招生计划及招生办法：七中、三十九中、四十四中、五十六中学、一五六中、鲁迅中学，以上学校各招收一个班学生，一六一中招收两个班学生，四十一中、一五九中、二一四中学、二龙路中学各招收15名学生，西城区实验学校招收两个班学生（其中招外校学生15人）。
    以上学校可依据报名学生综合评价成绩接收新生入学，学校于6月4日受理学生报名，6月12日上机测试，6月17日前将初录名单通知到有关小学。
    凡被数学、计算机、学科学法指导班初录的学生，不再参加其它招生方式的报名，也不参加计算机派位。
    
    六问：九年一贯制学校怎样接收学生入学?
    答：西城区实验学校的小学毕业生原则上直升本校初中就读。

    七问：企事业办学校职工子弟、“共建”单位的职工子弟怎样入学?
    答：根据北京市教委（京教基[2005]10号）文件“企事业办的公办子弟学校可以接收主办单位子弟入学。学校须在区县教委分配初中新生前，将主办单位职工子弟的名单报所在区县教委核定”的精神，实验中学分校、三帆中学师大系统的子弟入学，由学校提前将本系统子弟名单报区教委，经区教委审核后的学生方可进入该校。
    根据北京市教委（京教基[2005]10号）文件“学校可以按报经区县教委核定的名单接收‘共建’单位的职工子弟入学”及“区县教委要规范‘共建’行为，严格控制‘共建’学校的校数和其接收‘共建’单位职工子弟的人数”精神，我委今年制定了《西城区教育委员会关于做好2005年小学、初中招收“共建”单位职工子弟入学工作的通知》（以下简称《通知》），将严格限制招收“共建”生的学校校数和其接收“共建”单位职工子弟的人数。被批准接收“共建”生的学校，要严格按照《通知》精神接收“共建”单位职工子女入学。
    驻区部队“双拥共建班”继续保留。

    八问：民办(私立)学校怎样接收学生入学?
    答：私立汇才中学、育荣实验学校、爱华外语实验学校可以自主确定招生范围和招生方式，但不得对学生进行入学书面考试，学校可参考“小学生质量综合评价手册”确定初中入学名单，招生时间可与公办学校同期或在其之后进行入学工作。
    兴涛学校、西城外国语学校(分校住宿部)和北京师范大学亚太实验学校可参照民办学校的招生办法。

    九问:为什么就近入学要采用“计算机派位”办法?
    答：就近入学采用“计算机派位”的优点是：计算机派位是由计算机根据学生意向顺序优先的原则对学生在片内进行分配的，具有很强的客观性和公正性，没有人为因素。另外，由于学生明确了意向顺序优先的原则，填报意向时第一意向、第二意向会比较分散，这样，至少有相当一部份学生能进入自己所报的第一、二意向学校入学。去年我区计算机派位结果被派进报第一、二意向的学生人数占参加派位人数的75%，也就是说，采用“计算机派位”办法能满足相当一部份学生的最初选择愿望。

    十问：“计算机派位”是怎样操作的?
    答:区教委根据相对就近原则将全区中、小学组合成若干片，每位小学毕业生将本片内的所有中学根据自己的意向顺序填入“西城区初中入学登记表”内，考试中心采用“电脑派位”的办法，按学生意向顺序优先的原则，将学生派位到本片内的中学入学。
    凡参加计算机派位的学生均要按本人意向顺序将本片内所有中学的校名填在“西城区初中入学登记表”内，（如未填全片内中学校数，则该生所填的意向校一旦未被派进去，计算机就会将该生随机分配到片内任何一所未派位满的中学）。考试中心按片将学生“登记表”内学生姓名及志愿输入计算机建库，进行派位工作。
    计算机根据中学的招生计划数按学生意向顺序优先的原则进行派位。派位开始时主持人请一位代表按计算机的一个键位，计算机自动随机给予每位学生一个十位数的“派位号”，“派位号”的给定既与号码产生的先后无关，又与学生“登记表”信息的输入先后无关，也就是说这个“派位号”的产生与摇奖、抓阄号的产生一样是完全无规律的，它既不能预知，更不能人为控制。然后计算机自动将 “派位号”由小号到大号顺序排序。
    派位时计算机先对该片内所有排序完的学生第一意向从小号到大号顺序进行派位，第一意向派位结束后出现以下三种情况：
    ⑴学生第一意向报某中学的人数正好等于该中学的招生计划数，则这些学生全部升入该中学入学。
    ⑵学生第一意向报某中学的人数少于该中学的招生数，则这些学生就作为该中学的必录学生，同时该中学的招生数减去必录学生数后等待接收第二意向的学生。
    ⑶学生第一意向报某中学的人数大于该中学的招生数，计算机根据该中学招生数按‘派位号’由小号到大号顺序录满学生，未能进入该中学的学生，计算机自动将这些学生转到第二意向再进行派位。
    此时，中学招生数已由计算机自动根据录取结果重新修订。
接着计算机对第二意向学生进行派位，派位过程又会重复出现以上三种情况，未录学生自动转入第三意向，中学招生计划数又相应减少。以此类推，直到该片小学毕业生全部进入片内的中学。

    十一问: 我区学生，要求回户口所在外区、县入学，怎样办手续?
    答：我区学生要求回户口所在区、县入学的，可于4月28日前向原小学提出申请，经我区小升初办公室批准后，填写“北京市初中入学登记表”，家长携“北京市初中入学登记表”于5月13-14日两天交户口所在区、县招办，确认后交回原小学。该生毕业考试仍在就读小学参加，待小学将毕业成绩登入“北京市初中入学登记表”后，家长于6月19-20日两天内将此表交回户口所在区、县招办。

    十二问: 在西城区小学借读的流动人口子女小学毕业生，愿申请在西城区中学借读的办法
    答：在西城区小学借读的流动人口子女小学毕业生，可申请在西城区部分中学经计算机派位后继续借读，接收流动人口子女小学毕业生借读的中学及招生计划：公办学校：二十九中、三十三中、西城分院附中、丰盛中学、裕中中学、西四中学，以上学校各招收两个班，三十九中学、一五四中学、铁三中各招收一个班。民办学校：北京市育荣实验学校两个班（住宿，电话：80717080）。 
    入学办法：
    流动人口子女小学毕业生在原小学填写“西城区初中入学登记表（借读生）”，“登记表”的主要项目为：学生基本情况及按本人意向顺序依次填写五所中学校名（如该生所填报的意向校未被派位进去，该生又希望在西城区中学借读，则这些学生由考试中心负责协调安排中学借读），经考试中心采用计算机派位的方式到中学借读。
    ▲注意：学生填报民办学校，必须事先电话与学校联系，了解学校校址、办学条件及收费等情况。
    流动人口子女小学毕业生领取中学录取通知书（借读）的时间同正式生。

    十三问: 已被外区学校录取的学生如何提档案？
    答:学生未被我区多种招生方式录取，而被外区中学录取，则学生家长本人于6月26、27日两天，持外区中学录取通知书（可复印件，但必须加盖校章，其它章不允许）到我区考试中心“小升初”办公室（西直门内大街186号）领取。

    十四问:西城区教委采取哪些措施保证今年入学办法公平、公正实施? 
    答: 为保证今年的入学办法公平、公正实施，我区教委采取以下措施：
    1.“计算机派位”软件经北京市西城区公证处公证。
    2.派位当天邀请以下代表参加：区委、区政府领导；市教委领导；区教工委、教委领导；教育纪工委、教委监察科领导；教委中、小教科领导；西城区公证处；中、小学校长代表；小学学生及家长代表等。
    3.要求各级领导加强廉政建设和作风建设，建立有效的监督机制，加强对初中入学工作的监督。
    4.加大初中入学办法改革的宣传力度。各小学领导必须将有关文件精神宣传到每一位学生、家长，根据有关政策解答学生家长提出的问题。
    5.做好信访工作，对群众举报的弄虚作假和舞弊行为，经查实坚决查处并追究有关人员责任。
    区教委：
        信访室电话：66113442
        举报电话：  66186579
    区教育考试中心：
       “小升初”办公室电话：66128503
        网址：WWW.XJKS.org
        声讯台电话：1606688
                                    

                                                    西城区教育委员会
                                                         2005年4月