西城区2005年几个热门学校的情况

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三帆：
    先通过对该校奥数班学生的数语英三门课的考试录取第一批数学实验班学生（包括30名免学费学生），一些特刻苦的学生（如同时上好几个奥数班的学生）和潜力高的学生被录取，潜力差一些的学生和一些潜力高但不够刻苦的学生（不少人只在三帆上奥数班）被淘汰。而且有奥数题超范围，出了两三个圆锥圆柱的题，圆锥圆柱的问题在三帆奥数课上从来没讲过，当时小学课上也还没讲，这使更多的潜力高但只在三帆上奥数班的学生被淘汰（如多上几个奥数班，别的奥数班可能讲过圆锥圆柱的问题，就不会吃这个亏）。
    英语实验班看英语考级证书等硬件，没有英语考级证书就没有考试机会，就其实质而言，与要选有潜力的学生这个目标有较大距离。
    招生接近结尾时，面向本区在该校报了名的市三好搞了一个简单测试，不少人已被别的学校录取而没有去参加测试，去参加了测试的学生几乎全被录取。去参加测试的学生有两种，一种是已被别的学校录取而去考着玩的，另一种是哪个学校都没考上的。哪个学校都没考上的学生又有两种，一种是潜力高但上奥数班少甚至没上奥数班的，另一种是潜力差一些的。

    十三中分校
    通过对该校小六班学生的考试录取一批学生。
    通过对共建学生、集训队学生和市三好学生的数语英三门课的考试录取一批学生。
    考得好的，录取为普通班学生，考得更好一点的，录取为英语实验班学生，考得最好的，录取为数学实验班学生。
    该校也看资格等硬件，如市三好等，有些只是三年三好就没有通知参加考试。

    四中
    四月底、五月初组织全市的市三好和该校培训中心部分学生参加活动，考了20分钟的数学，考了一点英语和语文，时间都很短，还玩了扑克牌像搞心理测试一样的游戏。这种不正规的测试是否科学令人怀疑，我总觉得该校主要是看资格、证书等硬件。该校6月份又通知一些人（主要是该校培训中心的学生）参加了考试，录取比例很高，就我所知的两个学生，五月初的考试没有录取，而参加6月12日的考试全被录取，有点令人莫名其妙。

    西外
    该校从其培训班先录取一批学生，考数语英三门。
    其它学生从各校考试选拔。对西城区的政策是：从每个学校通过英语考试初选一些学生（如每个学校20人），选上的再参加该校的考试，只考英语。该校是唯一一所对考试不设门坎的学校，每个学生都可参加英语初选考试，但不足之处是只考英语（先从培训班录取的学生才考数语英三门）。

    实验、八中情况不明。

    我认为各校的招生政策都有值得改进之处。当然要做到完善几乎不可能，但以下几点应该不难做到：
    1、不设门坎，每个学生都可参加考试（像西外的做法）；
    2、考试全面一点，至少应考数语英三门；
    3、考试不要太“专业”，不要考太偏太难的题，但题一定要活，考真正聪明者才能得高分的题，考智力而不是考知识。