奥数本无错

    今天，我想说说诸位人士（包括教育部门的有关领导、众生家长以及其他社会各界有关人士）对奥数看法上所存在的一些误区。

    读者中有为数不少的家长，一定都有这样的想法：若不是为了让孩子能够上一所好的重点中学，若不是如今重点中学的升学考试都考奥数，我们才不会学呢！于是，便在内心里都默默地祈祷着有一天能够取消奥数。教育部门的领导同志们也更是不止一次地强调着奥数的负面影响，并做出许多的硬性指标，甚至叫停奥数，叫停奥数培训班。

    但是，今天的局面是大家都有目共睹的，越是强烈地要求着取消奥数，而奥数学习的孩子却越多，奥数培训班也更是日益火暴。难道这不能说明某些问题吗？所以，我们既不用把奥数吹捧的天花乱坠，也更不必把它一竿子打翻，说的一无是处。

    奥数本无错！办奥数培训班也无错！那么，是谁的错呢？错在哪了呢？

    这是大家对奥数的认知和对奥数学习的认知上出现了错误。

    奥数是一种兴趣的学习，而不应该是孩子们的“苦”学。不少的家长总是有这样的想法和观念：别人的孩子或是孩子的同学们都在学习奥数，那么，我们的孩子也必须得学，否则就必然会落后。这种观念是一种严重的错误，是一种对孩子的误导。为什么，每次我们新开班的时候，都会要求孩子去做测试题，其中的一个重要原因也是在检测您的孩子对奥数是否有一定的兴趣，是否需要学奥数，学起来是否会轻松，于是，对那些没有能够通过测试题的孩子，我们也总是鼓励他们去学习初奥数外其他方面的知识和技能。我们再扩而言之，不只学奥数是如此，学任何知识都要以兴趣为主，万不可一味地跟风。那样的结果也必然会是将一个原本优秀的作家培养成了一个糟糕的数学家，将一个原本可以是优秀的音乐家却培养成了一个糟糕的画家。

    据分析，只要达到中等以上水平的学生都是适合学奥数的，但孩子的路我们应该让孩子自己去走，让孩子按照自己的特长去发展，而不是盲目地去跟风，那样的结果必然是画虎不成反类犬。有的家长也许又要说了，我这是为了不让孩子输在起跑线上啊，不“跟风”在起跑线上不就已经输给别人了吗？这便是问题的病根。要知道，公平的竞争和平均主义是永远都不能划上等号的。