2006-12-11 13:37:07 下载试卷 标签:笑话 初二 物质 家长 高中生活
有家长反映:我的孩子今年上初二。因为是独生子,从小父母都很疼爱他。尽管家庭经济条件不是很富裕,但在给孩子的花销上却从不含糊,宁愿父母自己抠点。但上中学后,孩子的生活消费开始追求名牌,运动服装非“耐克”“阿迪达斯”不穿,学习用品也非要品牌。父母不堪重负,但当劝阻孩子时,孩子却生气地埋怨他们“太抠”,并说班里同学都是这样的。父母为此很恼火也很为难,不知该怎么办?
这位家长的苦恼很典型,也很普遍。有一句口号叫“再苦也不能苦孩子”,目前已成为许多中国父母,尤其是独生子女父母的行为准则。许多父母宁愿自己吃再大的苦,省吃俭用,也要尽量满足孩子的消费要求,生怕孩子受苦,或自己的孩子不如别人,被亲友、邻居、老师、同学笑话。因此,孩子追求名牌,父母实质上起了推波助澜的作用。
应该说,孩子生活在这样一个经济繁荣的时代和地区是幸福的。但同时,由于他们从小感受到的都是父母的有求必应,不懂得财富的来之不易,因而不懂得珍惜,花销无度。进入中学后,对孩子影响最大的是同伴关系。如果他周围的同学都是崇尚名牌,喜欢攀比的,在这种氛围下,没有名牌服装或名牌书包的学生就会感觉没面子,在同学面前抬不起头来。他们也不理解,为什么一向对自己百依百顺的父母不能满足自己这样一个“小小”的要求,从而与父母产生矛盾,甚至怨恨父母。
对于孩子的名牌消费要求,建议父母试用以下方法:
1、对孩子进行消费观念的引导,培养孩子正确的消费观。这方面父母可以和学校的班主任或其他老师沟通,争取在家庭、学校都能形成倡导理性消费的良好氛围。应该告诉孩子,每个人都有自己独特的审美品位、个体特色,生活消费应考虑其实用性,是否适合自己,而不是越贵越好。是否名牌不重要,重要的是自己觉得合适、消费的愉快即可,无须太介意别人如何看待自己。
另外,要量入为出。按照目前中国的社会经济状况,及大众的收入情况,并非每个家庭都能消费得起名牌。而且,即使是富裕家庭的父母也不应无止境地满足孩子的物质需求。美国富豪洛克菲勒的做法很值得我国父母的学习。尽管洛克菲勒身价亿万,但在给子女们的零花钱方面却很“吝啬”。孩子如果需要多余的钱,必须通过做家务或打工来赚取。这样,他就培养了孩子从小节俭和通过自身的辛苦劳动来创造幸福生活的好习惯。我们父母不妨让孩子参与家庭事务管理,孩子可从中了解到家庭的实际收支情况。还可让孩子参加一些有偿家务劳动和勤工俭学活动,让他明白钱的来之不易,体会父母工作的艰辛,从而在消费时就会三思而行了。
还有一个办法,家长不妨一试。父母可利用中学生自主意识较强的特点,让孩子自己选择如何消费。比如穿衣方面。每年或每个学期,父母可按照家庭的实际情况,给孩子一笔合理的治装费。事先和孩子讲清楚,这些钱够你买价格适中的几套服饰,但如果你把所有的钱全去买了一件昂贵的名牌服装的话,那后果自负。如果不幸孩子真的把所有的钱都买了一件名牌服装,剩下来的日子都穿着破旧的衣衫去上学的话,你和你的家人一定要商量好,千万沉住气,“狠”下心,不要因为可怜孩子或面子问题而给他钱或帮他添置服装。让他体验自己选择的后果,对他形成正确的消费理念会有直接的帮助。
2、学会对孩子说“不”。这个世界不是任何人可以为所欲为的世界。孩子迟早要明白:不是所有的需要、欲望都能、都可以得到满足的。父母从小就要懂得对孩子说“不”,否则等孩子大了,他提出的要求你无法满足而拒绝时,等待你的肯定是他的大发雷霆,甚至是伤害父母的行为。因此,当孩子在消费时提出不适当的要求时,父母应该敢于和善于对孩子说“不”。
3、父母应以身作则,反思自己的消费观念,检查自己的消费行为,是否无意中成了孩子盲目攀比非理性消费的榜样。如果是,那么就要从自身做起,量入而出,不要无端挥霍,用自己的行为,给孩子做个理性消费的榜样。
总之,在对待孩子追求名牌消费的问题上,明智的父母应保持一致的态度,对孩子晓之以理,并以身示范。告诉孩子,穿名牌衣不如做“名牌人”。
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来源:搜狐论坛