2007-01-03 10:58:37 下载试卷 标签:教师 四年级 三年级 一年级 六年级
繁重的作业量挤占孩子的闲暇时间,是困扰众多家庭的一大难题。市教育局近日提出要求,各学校严禁搞题海战术,大量的低水平重复性训练作业必须加以控制。各区县教育局和学校要加强对教学常规的检查,把学生完成作业的质量作为考核学校和教师教学质量的一个重要标准。
据有关专家介绍,课堂教学质量不高是造成学生课业负担重的一个重要原因。一些教师不是把工夫用在深入挖掘教材、分析学生的学习现状特点和教学方式方法的改进上,而是寄希望于通过大量重复性训练来提高学生的学习成绩。因为作业太多,教师无暇批改,就让学生互批,甚至不批,也就无从掌握学生的学习状况。同时,由于作业过多,学生无暇梳理和消化学习内容,查找和解决自己学习上的不足和问题,学习成绩也就大打折扣。长期枯燥乏味的反复机械性训练,使学生对学习产生麻木心理甚至厌倦情绪。
市教育局重申对中小学作业量的规定:小学一年级原则上不留书面家庭作业,小学二、三年级作业量一般不超过30分钟,四年级作业量一般不超过45分钟,五、六年级作业量一般不超过1小时;初中各年级作业一般不超过1.5小时。学校和教师不得利用作业惩罚学生。
据悉,市教育局将把减轻中小学生过重负担作为评价区、县、学校和教师教育工作、评优晋级的重要内容。凡违反规定的,实行一票否决,取消评优晋级资格;情节严重、造成恶劣影响的,要追究当事人和主管领导的责任。
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