小升初故事：懒猫撞上四只肥老鼠

    在考试前，我对翩翩的小升初没有把握，不知道她能不能混进个好点儿的学校，不然也不至于要去试四所，当时是想，四只老鼠呢，再懒的猫也能捉住一只吧？呵呵!

    现在是说就近入学，但其实真的选择就近入学的学生，连三分之一都不到，绝大部分还在择校。这是现实啊，我们也无奈。而考试最主要的手段，就是奥数。

    奥数这东东，我觉得还是有意思的，确实是对智力的挑战。

    不过，我没有各位那么有研究，而且，我现在都做不过翩翩了。我只抱定一条，丫头喜欢，咱就让她做呗。哪一天她不喜欢了，就罢手。当然了，功利心不能说没有。她还喜欢画画呢，还喜欢舞蹈呢，还喜欢游泳呢，在五年级下，这些都停了，反而是奥数加了课。为啥？还不是为了小升初？

    这似乎是一个悖论：你要想在中学轻松一些，那么就得暂时放弃轻松，升进一所好些的学校，这样可能避免大量重复性的作业。也仅止是可能而已。

    不过，我还是有几分意外的：

    第一，小升初没有那恐怖。翩翩为小升初做的“牺牲”，比如牺牲兴趣，牺牲周末，大约有两个月，不像传说的那样，从五年级一上学，就要开始血拼。最终结局还是圆满的。

    第二，小升初的考试模式，还是很灵活的，有点像求职面试似的。翩翩亲历的几次考试，都是稀奇古怪的，正对她的路子。相反，在课内考试成绩极好的有些孩子，反而过不去。

    第三，关键不在这两个月，可能和几年的积累也有关系。读书多的孩子，还是占便宜。这倒是令我有几分兴奋的：看来教育改革真的有戏了？

    但很多家长有不同意见，他们主张：不如恢复小升初统一考试，孩子省得赶那么多课外班，而且也摸不着门到底考什么？考的东东都超纲啊，不是让孩子更增加了学习负担？还很大程度上导致了后门，等等。

    说的有道理啊，我是反驳不了。只是心里想：要是完全按大纲统考，我家翩儿没准儿进不了最好的中学，因为她很难考到满分。早先有小升初统考的时候，听说满分３００分，优秀的都考２９８、２９７之类，一分之差，就进不了重点学校，细心的孩子比较占优势。

    但是，现在的选拔方式进了所谓名校，似乎说服力没有统考来的强。不断地有家长说，黑暗啊，全是关系啊!

    甚至翩翩在班里说她考进了什么学校，也有个同学说：哼!你一定是靠关系的!我问翩翩，你辩解吗？她不屑地说：用不着的，没人信他的!

    但，翩翩班上确实有小朋友骄傲地说：我妈早就帮我搞定了某某学校了!--孩子不觉得这有什么不应该。

    翩翩很郁闷：妈妈，原来升中学不全是凭小朋友自己的本事啊？

    所以，一件事的黑和白，就这样不分明地夹杂在一起。

    很久没有写翩翩的故事了。觉得她长大了，不适宜再把她的故事公诸于众。不过，小升初的过程，似乎没有太多的隐私，我倒觉得还是有点想写写的冲动，呵呵，哪天有空，我来详细写写。