公一过70分考公二就没问题了吗？

　　请问，孩子的公一考试成绩是70多分，这样的水平学习公二肯定没问题了吗？该让他继续学公二吗？

　　家长回答：

　　谁都知道公一与公二的跨度非常大，有不少观点说公一过70就能学公二，其实不然，说实话稍微学过点英语只要大量做题都能过公一，这里的侥幸成分很大。公二可不行，付出很大的努力也不见得能过。而且过了公二的孩子蒙的比较多，特别是听力部分，因为这部分基本上是三选一，一个字母不会也可以答对三分之一，听懂几个单词就可以及格了。
   
　　但应该鼓励孩子学习公二、公三。因为语言学习孩子比大人有优势。我学了几十年英语了，专业英语八级早就过了，但坦白的说孩子的听力某些方面比我强，特别是在听数字方面，在香港到麦当劳点餐孩子明显比我强。现在国内孩子学英语时间已经比美国孩子学习英语时间还长了，为什么还要沿用以前的教学大纲一步步学，最后最多学成我这个样子，我不愿孩子走我的老路。

　　公英考试吸收了国外一些先进的教学理念，和国内的教学方法有冲突，自然会有专家反对，专家认为小学生学完了大学的英语当然有问题，因为专家提倡的学习方法显得不灵了。我的孩子已经过了公三了，他没有看过任何语法书，也没有刻意去背过单词，我感觉他很轻松。我的经验就是，多看美国的DVD，动画片。另外最关键是，孩子特别喜欢看Discovery节目，高科技的、动物的、考古的、教育的、海洋的、航天的，一定要让他听原文，过段时间反复一片，孩子既学到东西，又利于考试，公英阅读很多内容在Discovery上都有。

　　并且公英考试和以前的考试不一样，它强调实用，过60分就可以了，60分和80分证书都是一样的；公英基本上没有语法，孩子只要语感好，句子读通顺了填空就可以答对，不像国内一些英语考试把英语题出成数学题，把“老外”都考倒了；公英的听力是美国英语，内容都是找工作、买东西、打电话等非常实用的话题。

　　所以如果孩子有精力的话，还是建议应该学一学公二，甚至是公三。

　　附：
　　
　　公共英语等级考试词汇表说明：

　　二级（约2,000词）
　　PETS的二级词表包括了一级词表中的全部词汇。列入该级词表的其他词汇，主要来自：
　　
　　(1)全国高中英语教学大纲的词汇表；
　　(2)该教学大纲附录中的构词法简表。
　　
　　选择二级词表时还考虑了该级别语言的功能性使用，这对于考生将要或已经从事的一些工作是必须的。
　　
　　在PETS二级的阅读材料中，很可能会出现超出相关词表的英语单词，但在其后的括号内将注出中文的意思。此类英语单词的数量将会严格控制。

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