去年小学的毕业生家长谈朝阳小升初经验

　　我女儿是去年升的初中，小学虽说不是芳草地的，但也是朝阳的，所以掺和一下。

　　小升初有这么几个途径：通过考试择校、共建、就近划片入学。

　　在考试择校里还包括特长生、选择民办公助校等等。

　　现在的政策是鼓励就近免试划片入学，但真正划片就近入学的没几个人，大都通过择校走了。

　　小升初是一场大战，好学校允许自主招生，自主的意思是把好学生扒拉出来，现在小学课内的东西程度比较浅，随便就能考个100分，掰不出个儿来，于是学校各出招数选优，大致有这么几招：

　　一、看硬指标，就是手里有多少拿得出去的证书，比较公认的是：四五六年级成绩册全优（包括平时成绩）；连续三年三好，最好是市三好‘少先队大队干部；公共英语二级通过或公共英语一级85分以上；全国、省级、市级竞赛获奖证书。如果同时具备上述几条，基本能选个好学校了。

　　二、参加各个学校的考试。政策说是不让考，但好学校都变着法的考，考得最多的是奥数、英语，所以许多孩子从小就学奥数。海淀、东城的孩子大都学过奥数或英语，许多孩子是双枪，两门兼修，甚至还有学过物理的。

　　三、特长：如果孩子有音乐或体育特长，对有些学校会有加分因素，但如果去好学校的特长班就没意思了，特长班的主要任务是帮助学校在演出、竞赛中拿成绩，学校对特长班的学习普遍不够重视。

　　共建的意思是有些大单位和一些好学校签有共建协议，好学校每年都会给这些单位的直系子女一些升学指标，但要交钱，家长把钱交到单位，单位把钱给教委，教委留一部分，返给学校一部分。比如外交部和二中是共建协议单位，某些解放军部队和101等重点中学有共建协议。

　　话说回来，小学课内的教学对升中学不起决定性作用，主要是课外功夫下多大。但课内的水平相差也很多。我在上面的跟贴说过，朝阳比海淀、东城差好几个档次。学校老师负不负责，跟教学水平高低不是一个概念。海淀中关村一、二、三小的孩子，小学期间做的题比朝阳多三倍不止，那些孩子见的题多，自然熟练，应考能力强。那些孩子不仅课内功夫厉害，课下也很少有享受快乐周末的时间，都用来课外补习了，所以他们特别生猛。

　　累吧？我们也是在“给孩子一个快乐童年”和“一分耕耘一分收获”的痛苦挣扎中过来的，现在不累，以后有累的时候。

　　80中和陈经纶是朝阳的好学校，80中每年大概招四个英语试验班，以英语为主，选择方法是材料加面试。陈经纶总校（在蓝岛后面）差不多也是材料加面试，面试主要是英语。陈经纶分校今年主要是看材料，就是看硬指标，三年三好起。

　　海淀的好学校许多只对海淀区内招生（就是学籍在海淀），只有少数几个如人大附、北大附、清华附等公立学校对全市招几个班，那真是优中选优，朝阳孩子的竞争力根本不行。朝阳孩子到海淀可以选择比较好的改制校，要花些银子，比如首师附、师达、十一学校、101上地分校、人大附分校等。

　　至于芳草地，如果图家近，那是有绝对优势，但千万别全指望学校，今年的毕业生上了好中学的也不是芳草地的功劳，都是课外功夫摆在那儿呢。