谈谈我所了解的仁华学校

　　看到这么多家长在谈论仁华，我也来说一下。我儿子在仁华读了四年，这几天，总算苦尽甘来，接到理想学校的录取通知。

　　反思近一个月的为小升初奔波的日子，还真是得感谢仁华的培养，至少仁华这块品牌为孩子增色不少。见过了很多个培训部的考试场面、很多次杯赛的考场、很多个面试场面，在这些地方，能够名列前茅的还都是仁华的孩子。

　　人大附中录取的方法不用提了，非常容易概括，就是从仁华的孩子里挑。能够被人大附录取的自然只是仁华的孩子。我儿子也被通知去西城著名的某中学去“面谈”，大概有60几个孩子，分五个组，到那儿一看，许多都是熟脸孔，也还是仁华的孩子。还有西城的另一所著名中学，能在那个数学培训班名列前30名的大概差不多也全是仁华的孩子。我还知道海淀有个国有民办中学，参加其培训部推荐考试超过1000人，能在那里名列前十名的几乎又全是仁华的孩子。还有各个杯赛，已公布成绩的有2006年5年级的希望、2007“走美”、2007“华罗庚金杯”，读一下获奖学生名单，大概不是仁华的应该很少，反正，我知道的、认识的得奖的都是仁华的孩子。

　　仁华很厉害，得益于他很成功的招生、考试模式。记得小孩刚上3年级，便参加仁华的考试，名单学校推荐，大概一个班只有1-2个名额，据说名额多少取决于上几个年次本校进入仁华孩子的多少。这点很重要，也许你自己还不知道，许多著名中学都有本小学排名的小账本，只是可能不系统、不全面而已。记得考试那天，人山人海，数了一下，有55个考场，估计得有2000人吧，三年级录取了10个班，我儿子居中游，感觉不错。

　　三年级的华数课不难，孩子也觉得有趣，回家后也没怎么费劲补课，在华校考得也不错。

　　四年级重新考试，考得不错，进了前2班，儿子开始找到感觉了，有点扬眉吐气的意思。四年级的课程难度加大了，孩子每周只有半天在学校学习，回家后也没人监督练习，大概也只是把老师留下的2-3道作业完成就没事了。孩子贪玩不爱学，家长也没及时采取措施，四年级学得不是很好。

　　五年级分班考试，孩子班次一下子下降很多，孩子和家长有预感，学得不咋样自己心里清楚。孩子着急了，家长也着急，此时再比较周围一起上课的孩子，忽然发觉只有我们没有努力不够，于是幡然醒悟，加大奥数的学习时间，加大习题量，把仁华导引上的每课习题都得练习一遍，同时，参加了另外一个水平还不错的培训班，学得也是奥数，而且多了些课堂练习时间。急起直追。

　　六年级再分班考试，好像此次参加人极多，反正比五年级时人多了不少，考题很特殊，考的家长和孩子有点找不到北。成绩公布，此次孩子还可以，班次号除了2，接近有把握的前两班。直到录取前，六年级共考了3次试，上半年的期末一次、下半年两次。私下推测，这三次考试成绩加以往成绩决定了人大附的录取情况。

　　可以说，能上仁华，已经是千中选一，仁化的10个班基本上已将北京市有点数学天分的孩子一网打尽了，漏网率绝对不高。连续4年维持在仁华也是很难的事。如果连续4年维持在1、2班那孩子的天分应该极高了。

　　从今年小升初学校的竞争看，其实各个名校竞争的主要就是这批孩子。仁华的前100名，各个名校的面试的几乎都是他们在唱主角。只是孩子家长不自知罢了。

　　最后我说一下：仁华虽好，但并不一定是你的必选之路。奉劝还在上小学的孩子的家长，一定要量才施教，不是每个孩子都张了一个数学脑袋，不是每个孩子都适应仁华的教学方法，仁华是为比例并不太高的孩子开设的。

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