体育成绩纳入中考

　　中考马上就要到了，往年的这个时候正是毕业生们“厉兵秣马”最为紧张的时候。然而今年的情况却似乎有点不同，许多毕业生除了继续在考卷、书本中“煎熬”外，也给自己找了三项看似轻松的“娱乐”项目，即跳绳、立定跳远和吹气球。也许乍一看，你还以为是学生们不务正业呢，其实恰恰相反，学生们正是以极大的热情和努力“经营”正业呢！

　　为什么这样说？因为今年年初，教育部决定把体育成绩与中考、高考挂钩，希望以此促进中学生加强体育锻炼。而直至5月中旬，我市教育局才出台了今年中考的三项体育科目及计分标准。这一来，众多的学生、家长、老师都感到有点措手不及。一时之间，早已被所谓主课挤占的没有了生存空间的体育课又 “吃香”了起来。学生们加强体育锻炼的“热情”也空前高涨起来。据了解，我市中考体育测试的三个项目为一分钟跳绳、立定跳远和肺活量体重指数 （肺活量体重指数＝肺活量÷体重），总分30分，每项10分。

　　而为了拿到这30分，学生们可以说是抓紧一切时间进行突击锻炼，在不少学校的初三毕业班中，跳绳已经成了人手一根的必备上学工具。十二中一位体育老师说，现在的体育课几乎就是学生们跳绳、跳远的专项训练课。然而，即便如此大强度地训练这两个项目，效果却仍然不是很乐观，很多学生甚至连达标的成绩都无法达到，更别提拿高分、满分了。甚至个别平时体质较差的学生还因为突击锻炼而频繁出现崴脚、摔跤等现象。太原师范附中的一位体育老师也说，说是三项测试项目，其实也就两项而已，所谓肺活量体重指数根本算不上一个体育项目，只要身体素质过关，指数自然能达标，它本身并不需要像跳绳、跳远那样去练。可事实上却是，很多学生为了拿下这个项目，不惜整天吹气球，吹的腮帮子都疼了还不肯停。一些极端的学生甚至于吃泻药、吃减肥药，以期能在最短的时间内减轻体重，提高指数。

　　面对这种状况，不少体育老师和家长认为，中考加考体育的初衷原本是想让学生重视体育锻炼、增强身体素质，但市教育局出台体育测试的相关介绍到正式测试仅仅半个多月的时间，这就难怪学生、学校对体育测试的态度“走了形”、“变了味”。应试的需求取代了锻炼的需求，急功近利的突击锻炼取代了脚踏实地的日常锻炼。

　　众所周知，很长时间以来，体育教育一直处于一个很尴尬的位置。一方面升学压力逼的学校、老师不得不频繁挤占体育课，以致于学生们体育锻炼时间减少，身体素质下降。而另一方面，有些学校本着负责的态度开了些体育项目，如跳马、跑步、前滚翻等，可学生稍微有点意外发生，家长们就闹得不可开交，甚至和学校对簿公堂。久而久之，学校也就不在安排类似项目了。以致于近年来学生体制下降已是不争的事实，为此，前不久，省教育厅出台了“确保中小学生每天锻炼1小时”的规定，要求我省学校必须确保学生在校期间，每天有1个小时的体育锻炼时间。还要求各学校必须按照教育部规定的体育课时，开全课程、开足课时。对违反规定的校长，在全省范围内对其进行通报批评；对于屡犯的校长，将对其进行撤职处理。

　　应该说，体育锻炼是一个慢工夫，不可能“一口吃成胖子”。中考加考体育，旨在让学生重视体育锻炼，改善身体素质，这无疑是一个正确的方向。但教育部门临考试前半个月才出台了相关测试内容，这如何能真正促进学生重视体育锻炼呢？体育锻炼不是一朝一夕的事情，通过“魔鬼训练”突击达标或许可以，但是对于改善身体素质却未必有用，就如同前面所提到崴脚、摔跤、昏倒的同学一样，非但没能感到体育锻炼所带来的好处，反而被急功近利式的体育锻炼累跨了。这样的锻炼岂不是与加强体育锻炼的初衷完全背道而驰了吗？