家长谈：北京素质教育在提高

　　大家来聊一聊现在北京的综合素质教育取得的成果怎么样吧？

　　家长回答：

　　我们曾在美国学习了几年，美国也有超常教育，要说两国在此方面的异同点的话，相同的是两国都是注重数学和语文，不同的是美国仿佛更注重语文一些，升学导向的压力也要小一些。其实美国也很注重数学，但数学没有国内教得深。

　　我孩子在美国时上的是综合班学，数学很好，但回北京以后，上奥数网的班时，也走过了基础班、提高班和精英班这样一个历程。这可以看出，北京的数学教学水平是很高的。

　　我再看看孩子周围的同学，发现有不少数学、语文、英语都十分出色，并且小提琴或钢琴又拉得很好的。应该说，这些年北京孩子的综合素质教育是取得了一定成绩的（不管当初家长培养孩子是出于升学压力考虑还是其它）。假以时日，当这批孩子成长起来以后，我认为中国人取得的成就一定又会不一样的。

　　附：

　　家长讨论：人大附和北大附哪个更注重素质教育？

　　人大附和北大附都一样，现在的中学都很注重学生的素质教育的，因为他们都了解光有高分也不能证明学校的实力，但是在素质教育方面，还是北大附做得稍好一些，因为给学生留的空间比较多，相比之下人大附的学生可能作业量等就太大了，没太多时间去顾其它的。

　　但也不能说人大附就是应试教育，不能因为人大附中的学生中考、高考成绩在北京市是数一数二的，所以想当然的去认为人大附是因为高分数而强加学生去学习大量的知识，也就是所谓的应试教育。其实根本不然，人大附也也非常注重学生的素质教育，你去看人大附的学生，一个个都是很懂礼貌，课外活动也是相当丰富的。

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