师大附明早7:40分班考试！

　　请问师大附什么时候分班考试？考试什么？

　　家长回答：

　　师大附中的分班考试定在明天上午（7月10日）。

　　考试时间：7：40分-----11：35分；

　　考试科目：数学、英语、语文三科。

　　请已考上师大附的同学务必注意！不要错过考试时间！

　　附：

　　奥数网名师樊浪：分班教育让学校不放弃一个学生

　　时下，人们对于初中该不该分班的问题，有着非常激烈的讨论。

　　一方面，人们认为：义务教育是一种普及教育而非精英教育。按照学习成绩来给学生编排快、慢或称普通、重点班，严重违背义务教育方针。这是将学生分类分层实施不同的、有差别的教育，是对学生的不尊重，特别不能适用于义务教育阶段的广大学生。即使教育资源短缺也不应把教育的不平等强加在义务教育阶段的学生和家长身上。义务教育理应为学生享受的教育资源提供公平保障。而另一方则认为：重点班、实验班的开设有利于早出人才、快出人才。当前我国优质教育资源缺乏，很难实现真正意义上的完全公平，这是必须面对的现实。重点班、实验班的开设有利于更集中、更有效地利用优质教育资源，早出人才、快出人才。

　　虽然，两方都各有道理。不过，我认为，我们应该进行分班教育。

　　学生是有个体差异的，应因材施教。学校通过考试分编重点班、实验班，可以区分学生的学习层次，是为了实施分层教学，有针对性地开展教学活动，这样有利于有潜能的学生脱颖而出，是有利于学生发展的。

　　甘肃兰州城关区某中学校长曾说过：有一些学生天赋好，而另一些学生接受能力弱一些。设立重点班与普通班其实是兼顾了他们的这种差异，体现因材施教。在重点班的划分中，我们采取了最公正的方式，让所有分配到我校的小学毕业生都进行一次测试，根据成绩决定谁进重点班。当然也有个别不能推辞的人情，但极少！“

　　加德纳的多元智能理论也提出：人的智力是有差异的，有的人在数学方面有特长，有的人在语文方面有特长，有的人善于动手操作，有的运动方面有专长等等。其实在学习方面，孩子们是有很大差异的，还由于各个孩子所处的家庭环境和学校环境不一样，所以在小学六年，一天又一天，一年又一年，学生在学校的学习成绩之差距越拉越大。进入初中课堂的学生，这些参差不齐的学生坐在一个教室里，由于高低悬殊太大，教师也无所适从。如果把起点降低，反应快，基础好的学生上课没兴趣，时间长了，养成不专心听课的习惯。如果把起点抬高一点，差的学生又听不懂。如果兼顾中间，好的觉得难度不够，差的还是听不懂。

　　所以，从因材施教这个角度考虑，应该分班，但同时教育主管部门要把握好评价这一关，让学校不放弃一个学生，让每一个学生都能有一个适宜发展的环境。

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