老师的训词很难听  家长学生都对“家长会”不满

　　上周，“半期考、家长会”成了某QQ群聊里的关键词。因为期中考试结束了，大多数学校将在期中考试结束后召开家长会。按理说家长会本是家校沟通的良好渠道，但一些家长和学生对此却很苦恼：“家长会如今都变成‘鸡肋’了，不去吧，老师会有意见，对孩子也不利；去吧，现在的家长会大都是老师在唱独角戏，家长只有听的份，花了几个小时的时间，却常常一无所获地回来。”家长会真的成了鸡肋吗？记者在群里对就读不同学校的学生和家长进行了一个微型调查，发现在大家的眼中，家长会存在的问题还真不少。

　　家长会缺乏双向交流

　　家长们把现在的家长会形象地概括为两类模式，一类是“歌功颂德”式，另一类是“告状批判”式。家长们说，“歌功颂德”式主要是先讲学校成绩，再强调教师工作的不易，而后要求家长配合，一起“对付”学生。这类家长会往往是全年段家长都挤在电教室里，听校长、教导主任、段长挨个轮流讲话，光成就就讲了一大堆，家长只能关了手机，老老实实地听着。等耳朵里灌满了“荣获第N名”之类的话后，就是分班开会。这时就轮到老师讲一堆同样的话，各科老师轮流上台，什么单元考平均几分啦，在年段排第几名啦之类。讲完了，几个小时也过去了。对于这种家长会，家长们普遍认为是个形式，参不参加都一样。

　　陈女士的女儿上小学三年级，她说：“我们关心的是孩子在学校里学些什么，做些什么，可家长会上根本得不到这些信息，都是走过场。”陈女士说，她其实想给老师提点意见，“我整天看到孩子在抄生字，一个字要抄好几遍，我觉得这种作业做了也没什么用，希望在家长会上能与老师和其他家长一起探讨，什么样的作业才适合孩子，可根本没有时间让家长发言。”

　　老师的训词很难听

　　相比之下，“告状批判”式的家长会倒是动真格的，但老师在众多家长面前态度严厉地点名批评那些学习成绩不好的学生，也会让一些家长心跳加快，甚至感到无地自容。张妈妈的儿子小新上初三了，由于小新学习成绩不太好，妈妈没少跟着受气。张妈妈说，每次在家长会上，她儿子都是被点名的对象，语文老师点一遍，数学老师点一遍，英语老师又点一遍。“虽然老师的出发点可能是为孩子好，可老师的这种做法让我们很受伤。”

　　记者在采访中了解到，除了点名批评外，老师一些看似“恨铁不成钢”的话语也让家长听起来很不爽。在群里，一些家长列出了他们最怕听到的句子，比较集中的有：“你们当家长的一天到晚在干什么？也不管管自己的孩子！”“对这样的孩子，老师不能骂也不能打，我们教不了，家长自己领回去得了！”“你们当家长的不负起责任来，全推给我们老师，以后孩子肯定要废掉！”……对于这种“告状批判”式的家长会，不仅让学生甚至连家长也望而却步。

　　一半学生恐惧家长会

　　当以公布名次、批评孩子为主的家长会开完后，家长都将矛头对准了孩子。记者在群里随机调查了20名学生。有一半的学生直截了当地说，“我不喜欢父母参加家长会！”据说有的学生索性把家长会的通知单藏起来，根本不让家长知道。有的则叫爷爷奶奶到场，因为“奶奶疼我，不会骂我”。更有甚者，花钱雇人装扮家长代开家长会。有25%的学生一听说要开家长会就心情紧张，“不知老师会不会说我的坏话？”而家长会后，约有30%的学生被家长以家法侍候，10%的学生与老师的关系变得紧张。显然，这样的家长会不仅没有收效，反而会给学生带来不小的负面影响。

　　家长建议：

　　希望家长会变成亲子课堂

　　陈女士：我希望家长会能变成亲子课堂，老师能教我们一些教育孩子的具体方法。也可以请一些比较成功的家长讲讲自己的育儿心得，这比老师在台上讲一百条大道理要好得多。

　　家长开放日更好

　　李妈妈：去年，学校搞过一次家长开放日活动。当天，所有家长都可以进入校园，坐在班级里跟着孩子一起上课。我们亲眼目睹了孩子在课堂上的表现，感觉前所未有的兴奋。下课时我们还会与老师个别交流，我觉得这比开传统的家长会好得多。

　　举行小规模座谈会

　　曾先生：我希望家长会能留出大部分时间让家长和老师进行讨论，可以举行小规模座谈会，老师可以根据学生的不同表现归类，一次选择十来个家长参加。

　　学生、家长和老师共同参加　

　朱爸爸：我觉得家长会可以由学生、家长和老师一起参加。可以先让学生自己谈谈优、缺点，然后老师与家长共同帮助他查找并分析原因，这样会更有效。

　　家长会要找亮点而不是缺点

　　刘老师：家长会与家长一起不是找缺点而是找亮点，不停留在考试成绩高与低上。凡是孩子有一点进步的地方都要予以肯定。不要随便拿孩子比较。家长与家长之间无可比性，学生也是如此。我们应该拿学生的现在与过去比，今天与昨天比，只要更努力，更认真，更进步，就要肯定！

　　开设家长接待日

　　岚老师：家长会开会时间不一定等半期考后或全体家长都来，挤在一堆开家长会收效不高。有些学生适合家长考前配合，有的适合考后立即前来，有的需定时交流……建议学校配合开设专门的家长接待日取代家长会，接待人数也可机动：三五个、十个八个都可以，大前提是共同帮助孩子解决问题。