首都校长质疑课改选修课 称仍是“穿新鞋走老路”

    今天上午，首都基础教育校长论坛开幕，正在实行的新课改成为校长们关注的焦点之一。虽然选修课是课改最重要的变化之一，但有校长却对选修课的设置提出异议，认为课改仍是“穿新鞋走老路”。

    北京十三中校长丁大伟认为，推进课改，当务之急是尽快推出考试与评价的配套方案，走一步算一步是不能解决问题的。高考指挥棒的作用在当前乃至今后一段时间内仍会对课程设置、课程结构改革起着关键作用，不正确认识这一点，“穿新鞋走老路”的现象就不能从根本上避免。

    丁大伟认为，对基础教育高中阶段较成熟、稳定的学科内容不停改动没什么必要。近几年参加工作的教师有的已经经历了三次教材变换，教师用大量的精力应付教学内容的变化，无疑对他们的专业成长帮助不大。而此前，石景山区教育科学研究所的一份报告显示，课改使六成以上的教师感到负担明显加重。

    就高中目前的教师来说，由于许多科目很难，教师对本专业的教学还谈不上精通，再去要求他们都能开出高水平的选修课显然有点喧宾夺主。校本课程和研究性学习课程的师资也应该走专门化、专业化的道路。此外，面对基础不同，水平差异较大的高中学生，增加过多的科目会加重负担。在课程改革中应该尽量多设置一些可供选择的弹性科目，对不同学校、不同学生的要求不应该一刀切。

    课改后的试题应该突出考查思维能力，重视基础，新颖、有内涵。在模块考试和会考过程中，应该采取更加丰富的考试方式。如开卷考试、口试、实验操作考试。在会考科目设置中要将重点向非高考科目倾斜，突出体育、艺术、技术的模块考试和会考。