系列指导B：怎样找到好的老师

   原文章内容：

　　如何找到学而思的好老师？以下路径可以参考。

　　1、观察任课老师的课堂表现，结合孩子的听课体会一起考量。不是所有的名师都适合自己的孩子，而适合的才是好的。有的家长要求比较严格，那么宽容、民主的、相对随性的老师，可能课讲得好，孩子也喜欢，却未必让家长满意；有的家长心疼自己的孩子，喜欢随和的老师，某个老师或许赫赫有名，但他的个性也颇让人或者让一部分小孩敬畏不已，此时要求严厉、追求完美的老师就不见得最合适。所以说，家长的要求与孩子的感觉，决定了我们挑选老师的大方向，或严格或平和。世上没有集所有优点于大成的老师，只能选择老师风格与家长育人理念比较吻合的老师。

　　2、课余时间加强对同类型其他授课老师的观察与比较。学而思的上课地点基本上比较集中，同一授课点，同一年级，有许多同类课程同时开办。那么，我们一方面要笑容可掬地结识一些新朋友，交流彼此的听课感受（传播是非不在此列）；一方面不妨借机听听其他老师的课程，我就曾提前听过杨老师与林老师的课程，听完后，觉得非常好，才建议孩子调课实地感受。然后，孩子同意转班。在这个问题上，我们还要有一定的前瞻性，比如小学低年级时留意高年级的好老师；小学高年级开始留意初中部有口皆碑的老师。提前做好准备，才能尽在我们的帷幄之中。

　　3、留意意见本、网上有关老师的评价意见。这些工作，要靠平时的积累。反正，处处做个有心人，有百利而无一害。

　　4、高度关注学而思所推出的新班与短期培训班，这些班上配备的几乎都是各方面评价都不错的好老师，虽不能保证100%，但至少是绝不大多都很出色或非常优秀。下次调课转班，首选他们，应该是比较省力的做法。

　　5、名师、好老师一般都很难有空余名额，只要我们经常关注，就一定能抓住机会转过去。不要以为报完名就万事大吉，要经常留意点击班级情况，说不定哪一天，某个优秀老师名下就有一个空余名额。这样的机会不多，但一定存在。我们就是这样挤进两位王老师的班级的。

　　6、如果你比较愿意屈尊的话，不妨在上课等待的时间里，尽可能索要其他家长的电话，在人家方便的时候，请教交流，或许会很有收获。

　　一家之言，不见得真有什么用处，徒增笑耳，见笑见笑！

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