“坐在台阶上也成的，我是忠实读者！”昨天晚上6点多，浙大紫金港校区国际会议中心的一个会议厅前人山人海，由于会议厅容量有限，只能容纳数百人，无票的学生只能在分会场看视频直播，但学生们显然不满足，挤在入口处。一个女孩焦灼地向会议厅里张望，“我朋友特别写了一篇《金庸赋》，委托我当面转交给金先生的，现在进不去，怎么办啊……”金大侠在大学生中的魅力，不减当年。
昨晚七点，浙江大学在紫金港校区国际会议中心举行仪式，学校正式聘请金庸先生担任浙大人文学院名誉院长，这意味着金庸正式卸任浙大人文学院院长一职。
授聘仪式结束后，金庸先生与浙大学子进行了现场交流。学生们见到了仰慕已久的“金大侠”非常激动，纷纷就武侠创作、中国传统文化、人生理想等问题向先生请教。
卸任院长的金大侠，与学生的对话很随意、很率直，时而带些自我调侃。在一个多小时的交流结束后，金庸表示希望年年都有和学子交流的机会，而浙大学生也希望老先生“说话算话”。
有人说我学问不够，所以要继续念书 昨天，金庸一直与台下的学生以“师兄师弟”相称，并谈起了接受浙大邀请担任人文学院院长到请辞，到进剑桥的学习，到归来担任名誉院长的前前后后。记者整理了概要：
当时浙大邀请我担任人文学院院长，我觉得这个职位太高了，觉得自己的学问、声望还不够，所以推辞了。
但是后来潘校长(浙大前任校长潘云鹤)亲自来到香港，我觉得他们十分诚恳，自己也喜欢与年轻人交往，所以最后接受了。
到了浙大，我就和同学们说，我做你们老师还不够，我们是同门，我是大师兄，你们是小师弟小师妹，当时，我在讲课前，有学生在黑板上写：“欢迎大师兄给我们讲课”，我很开心。
今天我院长不当了，浙大请我担任名誉院长，那我和同学们师兄师弟的关系可以永远固定下来了。
当院长的时候，有人批评我，有教授认为我学问不够，不够当院长。有人鼓励我起来辩驳，但是我认为没必要，自己学问不好，要承认，人家说你不好没关系，那就自己多读书、多用功，争取今天比昨天好，明天比今天好，自己给自己挑战。
这两年(指在剑桥)，我不敢说我的学问增长多少，但比当时在浙大的时候有进步了，所以要继续念书，虽然年纪大了，还是要继续念书！
各位小师弟小师妹也一样，只要你在大学里面长进了，那大学就不是虚度，人家讲你不好没关系，自己要比自己好！
论文没新意，学校差点“赶我走” 已经83岁的金庸老先生这两年在剑桥是如何修炼的？这也是许多年轻大学生好奇的问题。
问题一：你在剑桥有什么收获呢？
回答摘要：很多老师都说，中国学生不够创新。一年级的时候很好，二年级就退步了，三年级不突出了，四年级的时候变成差生了，博士硕士没考上，自寻短见的人也有。我很奇怪：为什么中国学生出国时这样好，为什么后来会不好？
老师告诉我，中国学生不够创新，考试都写老师说过的话，还不如到图书馆抄一遍算了，中国学生写的东西，图书馆里更详细，三五年学下来，和图书馆里的资料没区别，有什么用，所以，我最大的收获就是，人家讲过的话，不要再讲。
问题二：既然谈到中国学生的创新问题，我们想知道你在剑桥是怎么写论文的？ 回答摘要：我在英国选的是历史学，最后的论文是写玄武门之变，现在还没通过，所以内容不能细说(笑)。让老师批准一个论文题目不容易，我说了很多选题，老师都说“不行不行”。
有一次，我和老师说我想写匈牙利和匈奴的关系，结果，一个教师和我“咕噜咕噜”讲了很多匈牙利话，老师问我对这些观点有什么意见，我说，不好意思，我一句也没听懂。老师说，如果你要做那个选题，不如介绍你到匈牙利再念三年书，我想想我实在是没这个打算，放弃了……
一直找不好题目，学校都快要不让我念了，赶我走了(台下大笑)。
后来我终于定下了玄武门之变这个选题，我的观点是玄武门之变的说法可能是李世民夺权的一个幌子，当然，这个不一定是对的，但是指导老师都说，观点很新，是种新意见，写出来吧！
其他趣问杂谈
1、不经意“炮轰”了国内的EMBA 问：市场经济下，本派(指人文学科以及学生)何去何从？
答：大学就要好好做学问，不能太计较钱，不能靠这个(创收)发财，要不得。
牛津、剑桥，从来不搞什么MBA、EMBA班，这个被他们瞧不起，认为是降低了大学的档次，有阿拉伯的富豪愿意投巨资让牛津大学成立类似EMBA班这样的项目，结果教授投票，坚决不搞，剑桥也是一个态度，这些与大学无关！
2、目前还没有“入眼”的武侠新作 问：你封笔这么长时间，武侠流派迭起，你怎么评价现在的作品和未来？
答：我现在没看到有写得很好的武侠小说，也有可能有佳作，但我没看到。
3、让梅超风和黄药师恋爱明朗化是因为以前读者参不透 问：听说你把梅超风和黄药师的恋情明朗化了，为什么要这样呢？
答：我写第一遍、第二遍的时候，把这个感情写得太隐晦了，很多细节是体现他们的感情，结果，年轻读者不明白，反而很奇怪――比如，为什么黄药师在梅超风和师兄私奔的时候把其他弟子的手脚打断了？黄药师这个人怎么这么怪呢？没办法，我只好改得明白一点。
