带您看北京示范校：书香满校园的北京第十一中学

　　“阅读可以改变人生，可以让自己快乐……”，在日前北京市第十一中学“读书节”闭幕式上，一名高三学生朗诵了自己的读书感言，赢得了同学们的热烈掌声。据11中校长果淑兰介绍，“读书节”学校每年都要举办，她为学生提供了多样的展示平台，有利于学生在读书中获得正确的立场、观点和方法，养成健康向上的生活方式。

　　阅览室里来上课

　　“学生语文课的课堂不只是教室。学校提倡学生自主阅读，并积极为他们创造条件。” 11中副校长石庆平说。

　　在校园阅览室看到，书架上摆满了适合中学生必读的各种书籍。据阅览室的老师介绍，书架上的书籍是专家筛选后的作品。学校从初中到高中均有自主阅读课，自主阅读是语文课的另一种上课形式。学生在阅览室上课。任课老师提出写读后感等相关阅读要求，学生可任选一本书进行阅读，阅读中遇到不明白的问题，可随时向老师提问。阅览室的桌子为长方形，可供34人围坐，学生们可相互探讨问题。阅览室向全校学生免费开放，学生可根据需要随时到阅览室看书或查阅资料。

　　学校每年举行为期1个月的“读书节”活动。今年“读书节”的内容包括英语演讲、读书感悟评比、诗歌朗诵、老艺术家到校讲解相关知识等。活动结束时，学校还特意设置了奖励，为“读书节”活动中的优秀者颁发奖状，以此鼓励学生。

　　学校为了培养学生的阅读兴趣，还加强了校园文化建设。教学楼的楼道里设置了感恩、名人、科技、古文化、茶艺、学科、体育等7个长廊。丰富多彩的课外知识展板，无形中拓宽了学生的知识面，使校园文化得到更充分的展示。

　　评教评学为师生

　　在11中评教评学分析表上，记者看到这样的提问：“当你遇到不能解决的学习或生活问题时，你会向该老师诉说或求助吗？”“如果该老师错误地批评了你，你会向他(她)解释吗？”“老师是否和你谈过学习问题？”不同问题均能反映出老师或学生某一方面的不足。该校一位姓陈的老师告诉记者，评教评学分析活动每学期都要举行，它有利于自己及时地发现在教学中的问题，调整课堂教学方法，真正做到对学生负责。

　　学校开设了外教口语课，教师是专门从美国、英国等国家聘请来的。外语口语课每周一节，外教老师的课堂上，氛围活跃，学生在欢快的氛围中自然地和老师交流，更容易提高学生的口语和听说能力。

　　11中是崇文区唯一一所ASSE国际中学生交流基地校，每年选派部分优秀学生前往美国学习生活。被派往美国的留学生，在国外交流的一年中，生活在美国人家庭里，在当地高中学习和感受异域文化。这些小留学生不仅接触到了西方文化，开阔了眼界，还锻炼和提高了独立生活的能力。

　　心理咨询解心结

　　“犯错误后别过度内疚，挫折和失败是人生经历中不可避免的组成部分。”11中导学中心的老师经常对学生讲类似上述减轻压力的话。

　　学生心情不好，可向导学中心老师咨询，还可到校园网浏览相关减轻心理压力的文章。网上，心灵芳草地栏目中的《青少年宽松情绪50法》点击率最高，它一共包括50条关于减轻学习压力、自我调节放松、宽容他人的内容。学生在阅读过程中，浮躁的心情将会得到沉静、学习压力可得到缓解。

　　每年中考后，都会有一批学子进入11中，为了帮助学生适应新环境、新生活，学校专门为新生安排了入学教育活动，引导新生顺利进入高中学习状态。

　　心理辅导老师陈茉介绍，11中导学中心拥有崇文区最早建设的心理教室和两个专业心理咨询室。三名专职心理老师均为崇文区的心理骨干辅导员。学校被评为首批阳光心语示范校，连续两届被评为区心理健康教育先进学校。

　　另据了解，11中建于1950年，是新中国成立后北京第一所公立学校，也是崇文区第一所中学。现为北京市高中示范校、整体构建学校德育体系课题全国先进实验校、北京市中小学科技教育示范校。全校专任教师144人，硕士研究生及研究生课程班结业的教师74人，中学中高级教师128人，“十五”期间市区骨干教师34人，师资力量雄厚。