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中关村中学——深情回顾 热盼未来

2008-01-29 14:43:32 下载试卷 标签:中关村中学

  站在美丽的七彩校园前,面对一排排代表成绩与荣誉的奖牌,我久久地凝视着,思绪万千。岁月悠悠,转眼中关村中学25周年校庆即将来临了,作为一名参与当年建校,并有幸辅助三届校长为建设学校尽绵薄之力的老同志,我亲眼见证了它的起步、发展与腾飞,目睹了在这片园地上发生的一切。每当见到它有所发展,创出佳绩时,我都异常欣喜、动情,时刻盼望着它有朝一日誉满天下。

  学校的一切都变了,不仅原有楼房披上了素雅亮丽的外衣,而且新建了时尚现代的综合楼、功能齐全的文体场馆以及漂亮的塑胶操场 。回想建校时,这里只有一座教学楼(即现在的初中楼),楼前一片黄土铺地的小院,学校从六个教学班,三十几名教职员工起步,在任联卿校长的领导下,经历了异常艰苦的建校过程,真是百感交集。当年参与建校劳动,现在还在学校工作的还有范国庆主任,李淑华、李惠文、郑晓雪等老师。

  在第二届校长段兴起的领导下,学校开始扩展,教育教学,特别是体音美方面都取得了可喜的成绩,在海淀区有了一定的知名度。他带领全校教职员工拼命工作,致力于提高学校的档次。学校曾一度改名为“中国科大附中”,足以看出当年的领导想跻身海淀区各附中名校的心态。

  2000年以邢筱萍校长为首的中青年领导班子接班,这是一付沉甸甸的担子,因为此时学校已有了一个固有的运转模式,有了一个已为大家接受的领导方式和既定目标。这种高远的目标和在海淀区名校的包围中艰难生存的态势形成了尖锐的矛盾。学校何去何从?从哪里起步?记得后来邢校长曾讲过:接班后接连几夜睡不着觉,太难了。但邢筱萍校长是一个有抱负、有事业心、负责任的校长,更值得称道的是她是一个学习型,有着创新思维的校长。接下来,艰难的跋涉开始了,学校在悄悄地变化着……

  五年过去了,我目睹了学校的发展、飞跃,实现了把中关村中学建设成为北京市示范性高中校的目标,如今我们正朝着打造中关村基础教育品牌校的战略目标努力奋斗。

  我常想,是什么原因让这些以中青年为主体的干部、教师如此奋发有为呢?冷静思考,我认为其一是学校确立了符合教育规律与要求并且符合学校实际情况的办学宗旨:“创造适合学生发展的教育,搭建引领师生成功的舞台,办人民满意的学校”,特别是致力于创办有特色的一流学校。在这个总目标的指引下,学校为教师提出了诸多的发挥课题,给每一位教师提供展示才能的平台。于是,教师的积极性和潜能被充分地调动起来:科普讲座请最著名的科学家、艺术家,多元文化交流长年地向学生传播着极品艺术,武术比赛蝉联十次市级冠军,航模屡屡在国级市级夺魁获奖、红十字会成为市级先进、Om比赛实现北京市零的突破,获世界金奖……德育更是以各种渗透人心的形式教育学生爱国,教会青少年做人。周恩来班与周恩来奖章的设立,南京教育基地的确定,征集院士的题词和校刊连篇刊载《院士的故事》,动人心弦的成人仪式,建队仪式,毕业典礼……。学校打开校门与全国各地,与世界十几个国家交流,让师生开阔眼界,增长见识。教学与科研更是凝注了干部与教师的心血,整合课程资源,初步形成了适合学生发展的多元化教学课程板块;坚持以教学为中心,狠抓课堂教学质量的提高,抓教学改革,抓教师基本功,中考、高考成绩在稳步提高。干部教师八仙过海,群星闪烁,学校出现了前所未有的腾飞状态。

  受益的首先是学生。学校确立“学生的成长就是学校的成功”的理念, 实现学生、教师、学校同步发展。 在学校整体积极向上的氛围中,在诸多教师引领下,学生努力学习,各自发挥着自己的潜能与爱好,使无论什么样的学生都能找到自信,同时也满足了未来社会多方面的需求。

  其二是在教职员工中实行岗位责任制,明确了每一人的责、权、利,因此,干部、教师、职员,包括工人都繁忙而有序。特别是教代会提供了群言群策群力的机制,让政策从群众中来,到群众中去,同时用评价干部的方法对干部实行监督。这是非常好的领导方法。

  当然,最关键的是有一位好的校长。我能见证,中关村中学三届校长都是责任心强,有作为的校长。特别是邢校长,事实证明她不负众望,她在工作中注入了满腔激情,勤奋学习,敢为人先,能够跟上时代,善于抓住机遇,不断超越自己,是一个好的带头人。在她的领导下,整个班子洋溢着一种奋发向上的热情,不计时间,不计报酬,各自发挥着自己的优势,没有最好,只有更好。

  学校提出了以“科学人本育英才,团结拼搏创新高”的响亮口号,新的五年计划正在实施中,开展25年校庆的活动,一定会为生机勃勃的学校建设注入新的活力。为培养高素质、有特长、创造性人才打下坚实的基础,成为众多英才的摇篮。将中关村中学打造成国内外知名的品牌学校,这需要几代人的努力,这个愿望一定要实现,一定能实现!

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来源:中关村中学 作者:

  

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