2008-01-31 10:05:20 下载试卷 标签:教师 心理 启蒙教育
优美的铁路二中校园
良好的校园环境为保证教育教学水平的高质量创建了条件
铁路二中是北京市示范性普通高中校,始建于1955年,现由南北两个校区组成,北校区位于北京市西城区月坛西街5号;南校区位于北京市西城区三里河东路9号。校园占地42716平方米,建筑面积57327平方米。现有91个教学班(初中35班、高中56班)、教职员工433人、学生3268人(其中住宿生600多人)。建有办公楼、宿舍楼、图书馆楼、实验楼、教学楼及电教楼。学校建有设备现代化的理化生实验室、计算机房、多功能厅、音美教室、科技创新活动室、劳技教室、机器人教室等专用教室。
铁路二中建有全封闭运动场、塑胶篮排球场、台球厅、乒乓球厅。精良的设施,为学生提供了在校学习生活的良好条件,为保证教育教学水平的高质量创建了有利的条件。
铁路二中拥有一个团结务实的领导班子和一支素质较高的教师队伍,教育教学质量和学校的全面管理稳定在较高水平上,在外享有良好声誉。
狠抓教育教学确保学生取得优异成绩
铁路二中形成了“刻苦学习、勤劳朴素、团结友爱、生动活泼”的优良校风和“敬业爱生、严谨规范、团结和谐、求实创新”的良好教风。
学校坚持以人为本的办学理念,把尊重人、团结人、依靠人、培养人、发展人作为学校工作的第一要务;把全面、协调、可持续发展作为学校的工作目标。全面发展,着眼于学生的思想品德、文化知识、科学素养、合作意识、智力能力、身体心理等各个方面的发展,着眼于教师、学生共同进步,着眼于物质与精神建设同步;协调发展就是学生各方面和各阶段的发展相互衔接,相互促进,良性互动;可持续发展就是既要考虑学生当前的需要,又要考虑学生未来发展的需要,为学生的终身发展奠定好基础。
学校积极探讨新形势下德育工作的特点,积极进行教学方法的改革,取得了优异的成绩,培养了一批又一批高素质的初、高中毕业生,赢得了良好的社会声誉。学校承担的教育部中央科教所国家“十五”重点课题的子课题“中学生作文个性化与语文素养提高及身心发展研究”连续两年获“课题研究先进集体”称号,课题组老师的32篇研究论文和学生的个性化作文134篇在总课题专刊上发表,在全国1000多所实验校中引起较大反响。
致力于学生的全面发展
铁路二中创造性地贯彻毛泽东主席1964年对铁二中第一任校长来信的批示,全面推进素质教育,注重学生“在德智体诸方面生动活泼主动地得到发展”,积极培养学生个性特长,积极组织学生的课外兴趣小组活动,丰富了学生的校内生活。
学校把抓好科技教育作为全面推进素质教育的突破口,成立科技教育领导小组,制定工作目标和规划,本着以人为本的理念,通过一个主渠道即课堂教学的渗透与灌输;两个相结合即课内外结合、校内外结合开展科技教育活动,使学生在学到科技知识的同时,增强科技意识,提高科技素养。仅2005年以来,有12名学生在北京市青少年科技创新大赛中获奖,有的还获得了美国耶鲁大学生化学科最杰出奖和美国材料科学最杰出奖。
铁路二中通过配备专职心理教师、设立心理咨询室、设置心理宣传专栏、创办心理健康宣传小报《心晴报》、设立心理信箱、进行心理测试等多种渠道、多种形式的工作,培养学生具有良好健康的心理品质,进行学校心理健康教育。学校逐步形成了以培养学生科学精神、科学态度、掌握科学方法为核心的科技教育特色,以关注学生身心健康发展为核心的体育和心理健康教育特色。
铁路二中是对外开放单位。近年来,与美国、澳大利亚、新加坡、韩国、日本、泰国、瑞典等国家的一些学校进行了校际交流,建立了友好关系。
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来源:北京晨报 作者: