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2008-02-13 14:04:45 下载试卷 标签:小升初 教师 民办校 摇号 小升初衔接
原文章内容:
1. 增加高端供给,可以缓解高端供需矛盾;
2.政策的制定不应堵而应疏导,就像治水,取消实验班,不如办更多的实验班;
3. 现在各区逐渐收回民办改公办,符合9年制义务教育的大法;在暂时不能马上收回的情况下,增大公办校招生比例,减少民办校招生比例是个利民的好政策。财政上北京应该没有问题,体现教育为本;
4. 办有实验班和普通班的学校,要求每年可以重新选拔学生。在校际之间派位教师目前操作难度大,但在学校内各班之间派位和轮换老师是可行的,公平是相对的,不公平是绝对的,就像运动是绝对的,静止是相对的一样。这样“暂时后进”的学生也有机会。
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来源:奥数网论坛 作者:奥数网网络编辑组