2008-10-30 10:56:30 下载试卷 标签:教师
北京工业大学附中常毓喜
个人简介:常毓喜,中国数学会会员,国家级骨干教师,北京市优秀教师。现任北京工业大学附中数学教研组组长,朝阳区中学数学兼职教研员。
教育感悟:教育的作用不仅教给学生知识,而且要把学生培养成一个合格的人。而教师则要在传授知识的同时,关注学生个性发展,深入到学生的内心世界里,把满腔真诚和热情洒给学生。
评语:在多年的教学中,常毓喜努力探索素质教育的新途径,形成了“趣、严、活”的教学风格。一方面,他努力把在大学学到的专业知识和先进的教学理论运用到教学实践中,另一方面,他积极探索符合学生特点的教学方法,总结教育教学规律,在课堂教学中,他特别注意新课的引入,力争在每一节课开始就紧紧吸引学生的注意力,提高课堂教学质量。他既教书又育人,在认真搞好教学工作的同时,还关心学生,爱护学生,和学生打成一片,用自己的良好言行影响学生。梅花香自苦寒来,不懈的努力换来了丰硕的成果。浓厚的兴趣,无私的热爱,社会的肯定,这一切更坚定了他投身教育事业,与教育事业终身为伴的信心。
在长期的教学生涯中,他逐渐摸索出了一套适合学生特点的教学模式,形成了自己独特的的教学风格。他的课幽默风趣、思维严谨,并注意充分发挥学生的主体作用,因而很受学生的喜爱。他根据学生的心理特点,总结出了“引、启、讲、练、评”的教学方法,并注重概念的引入,注重知识的发生、发展过程,充分展示思维的发展过程,力争当堂解决问题,努力减轻学生的负担。他具有较先进的教育理念,充分体现学生的主体地位,在教学中面向全体学生,不仅注重对学生知识发传授,而且特别注视教给学生学习方法。
常毓喜老师之所以能够取得这么多的成绩,还在于他的努力学习,勤于积累,不断地给自己“充电”,因而根底深厚,学识渊博。他积极参加各种培训,外出考察学习。即便是这样,他还感到很不够,又参加了北京师范大学的研究生课程进修班并已结业。他讲授的《等可能事件同时发生的概率》一节课被人民教育音像出版社制成光盘向全国发行,在昆明举行的新教材及素质教育培训会议上播放了这节课的录象。
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来源:新浪教育 作者: