北京市金牌教师风采展示之师大附中邓虹老师

　　北京师大附中邓虹

　　个人简介：邓虹，北京师大附中语文教研组长，北京市骨干教师，宣武区学科带头人，宣武区科研带头人，北京语文实验教材编写者。

　　教育感悟：请不要敬我为工程师，独立的灵魂怎能交由别人设计？请不要喻我为蜡烛，阳光的职业怎会任凭热泪悄凝？就让我选择做绿叶吧，输送给你营养，映衬你的娇艳，成就我碧玉般的生命。

　　评语：从教二十多年来，邓虹老师坚守教育应当为所有人提供成长和成材机会的信念，“不放弃任何一个”成为其一贯坚持的教育原则。在这样的理念指导下，她的学生自觉与老师团结一心，共同打造起民主自由、奋发向上的集体环境，共同营造坦诚率真、轻松愉快的学习氛围，共同开掘智慧空间与学习潜能，共同关注自身与他人的精神提升。每一个同学都在集体中获得了自信，发展了特长，展示了独特的风采！

　　邓虹老师对语文教学有独到的认识和理解，并形成了鲜明的教学风格：教学语言形象细腻，生动活泼，注重情感熏陶和品味鉴赏，充满激情，感染力强，尤其注重培养学生的文学鉴赏和审美能力，追求语文学科工具性与人文性的有机统一。课堂教学自然而不随便，规范而不死板，学习气氛热烈而活跃，紧张而机智，深受学生欢迎。

　　自从校刊上发表一篇题为《附中的一道虹》的文章后，“附中彩虹”就成为邓虹老师的代名词。说起邓老师的教学，学生们是这样描绘的：“邓老师能在她的周围形成一个特殊的‘气场’。那是我们师生间心灵碰撞、激发灵感、智力交锋、展示才华的独特教学氛围。”“如春之细雨滋润了我们饥渴的心田；如夏之火热点燃了我们内心的激情；如秋之清风平静了我们心灵的喧闹；如冬之沃雪收藏了我们来年的企盼。”很有意思的是，每到新学期开学，总会有往届的毕业生专程回校听邓老师给新生上的起始课，为的再度感受邓老师的才情学识与特殊魅力。

　　近年来，邓虹老师专注于语文教学优化课题的系列研究。从“树立大语文观与语文素养培养”，到“高中个性化作文的教学策略”，到“高中作文整体化教学”，再到“网络环境与个性化高三作文辅导实验”，再到“专题性阅读与个性化写作研究”，以及“超文本创新作文实验”，每一次教改，都是教学观念的更新，更是教学实践的深化。一系列的论文、教学案例、研究报告发表在《人民教育》、《中学语文教学》、《语文建设》、《中小学信息技术教育》、《中国基础教育》《语文教学研究》等刊物上发表，成果斐然。