升学择校也要看校长之北京中小学校长印象（续）

　　□北京市汇文中学校长：李仲秋

　　全国的“汇文中学”有很多，最有影响力的当然是北京汇文中学。北京汇文有130多年校史了，曾经改名为“26中”，后来恢复了汇文的校名——这是一个多么有历史感、有远见的决策！

　　李校长主政北京汇文有年头了。他是崇文最有威望的中学校长，区教委为他设立了“校长工作室”，请他培养点拨本区的年轻优秀校长。汇文在李校长的带领下保持着稳健、良性的发展势头：硬件没得说，据说汇文建设示范校时“举了全崇文之力”，汇文的校园与城内的中学相比绝对是一流；软件同样不同凡响，学校校风纯正，中高考尤其是高考在本区绝对领先。一份资料说，汇文的高考排在全区前10名，我认为这个排名是理性的。前几年，汇文还出过两位北京市高考状元。汇文的对外交流值得公众好好了解，它是北京中小学最早对外交流窗口校之一，每年都有数百名学生参加交流互访活动，汇文上百余名国外中学生（主要是韩国学生）在汇文学习。李校长是个务实的、求真的、带着些许知识分子式的傲气的人，是一个敢说话的、说真话的、有着教育良知的、有个性的人。

　　□人大附中校长：刘彭芝

　　要用短短数百字写出对刘校长的印象，我只能用武断的语气：刘校长是中国基础教育的标志性人物，是新中国改革开放以来值得树碑立传的教育人物，是一位值得敬重的校长，一名真正的职业校长。

　　温总理几次接见中国教育界代表，刘校长均被作为主要代表位在其列。

　　几年来，刘彭芝使人大附中基本实现了她制定的奋斗目标——国内领先，国际一流，创世界名校。她改写了人大附中的历史，创造了人大附中的神话。

　　刘校长大气，甚至“霸气”。——要在一个最大的发展中国家创办世界一流学校你必须霸气。她的人生为一大事来，为人大附中而来。她的“职业校长”的特性让她思考问题时一切以“是否对人大附中的发展有利”为出发点，这个原则是如此铁面无情。其实她也深知“圆熟”“中庸”之道对她个人有利，但她职业校长的特性让她不屑为之。

　　刘彭芝任校长时已年过五旬。女同志在这个年龄上任，很容易让人觉得只是一个过渡性人物。而刘彭芝不同。她在人大附中发起了一场深刻的革命，这场革命让人见证了人大附中如何练就丰满的羽翼并展翅飞翔。她在人大附中工作的30年期间，每天都工作16个小时，相当于为人大附中工作了60年！

　　我们这个时代太需要像刘彭芝一样的校长了。

　　从1997年至今，刘彭芝带领人大附中已领跑基础教育10年了，10年来，刘彭芝和人大附中影响了中国基础教育的格局。这些，值得官方教研部门立项专题研究。

　　□陈经纶中学校长：张德庆

　　张校长喜欢“逃会”，除非这个会要求他非去不可。他没事就喜欢推门进教室听课，或者在办公室看书。这人好读书，也会读书，有一套“张氏读书法”，即读好目录、前言、重点章节，掌握主要意思，需要用这些理论和资料的时候就随时可以调出来，不用照搬原著。“我不喜欢用书里面的直接引语。”他说。

　　张校长基本上是躲着媒体，他认为，教育好一个学生，感动一个家庭，立下一个口碑，比做好一个报道更有意义。有人评价他是“低调做人，高调做事，聚精会神办教育，追求高水平办学”。

　　他的“高调做事”还真做出了业绩。2000年，陈经纶中学竞聘校长，那时张德庆在朝阳区一所普通校任校长。机会面前他当仁不让，竞聘成功后，他只身一人来到了陈经纶中学这所朝阳区的传统名校。当时的陈经纶中学教育质量下滑得厉害，语文教学进入了最低谷，高考数学比80中低30分，英语低80中20分。张德庆信奉事在人为。今天，陈经纶中学的数学基本稳居朝阳区第一，语文和英语已接近80中的成绩。学校有5名特级教师，一水儿的年轻教师正挑起大梁。陈经纶中学已一校三址，成了朝阳区规模最大的高中，实现了集团化办学。

　　2002年，陈经纶中学作为朝阳区唯一的一所中学被评定为北京首批示范高中校。有意思的是，陈经纶中学此前从没有被评上过市重点或区重点，但它又享受全市招生待遇和区重点的待遇，被视为“准重点”。这所学校以前是女中，所以现在还保留着“宜强”“老实”这样的校训。

　　□北师大学实验中学校长：袁爱俊

　　袁校长有魄力，有作为，有社会声望。她的能力与实验中学的影响力相交融显得相得益彰。今年高考，实验中学考生430人，总平均分603，600分以上的占60％，一批上线率98.6％。这样的成绩排在北京中学的第一梯队当然没有问题。事实上，实验中学底蕴深厚，在北京的地位牢不可破，1985年前，它的高考比四中还厉害。实验中学这些年与媒体打交道不多，我们无从获得这所学校的更多信息。当然，实验中学的影响力不是依靠媒体报道出来的，所以它对媒体与它的关系远近也并不在意。有人认为，“王本中时代”的实验中学给人的印象是暖色调元素多一些，让人乐于回味。

　　□中央工艺美院附中校长王泽旭

　　王泽旭是新“扶正”的校长，此前他给刘于里校长做副手。40岁多一点儿。是一位专家型的校长，毕业于中央工艺美术学院（现清华美院），在美国和塞浦路斯等地进修过，从工美附中的最基层做到了最高层。东城区和北京奥组委许多大型的、重要的宣传册的版式设计都由他完成。王泽旭对美学理论、设计理论也很有研究，他的绘画、平面设计、环境设计的作品都是高水平。工美附中校园的设计很有味道，连办公室楼道、食堂、学校网站的设计都与一般校不同，体现出艺术学校的特色。

　　工美附中与央美附中、音乐学院附中在隶属管理上不同，它属于区教委管理（东城区），不是像其他艺术附中隶属于大学管理。工美附中现设有初中、普通高中、职业中专，这几年招生极为火爆，普通高中的招生（中招）录取比例为5：1，中专类的录取比例为2：1。王泽旭正使工美附中的中专朝着“综合高中”的办学方向发展。由于对文化课和专业课都很重视，工美附中中专类学生的高考升学率稳居艺术类中等学校前列；工美附中的普通高中高考竞争力很强，每年考入清华大学美术学院人数在北京市名列首位，在全国同类学校名列前两名。

　　□东方爱婴早教机构负责人贾军

　　贾军前些天在德国忙公务——团中央组织的中国青年访欧代表团对德国访问，与德国总理默克尔对话交流，贾军名列其中。此前，贾军还作为中国代表团成员赴俄考察，受到俄总理的接见。与官方的亲密接触，表明了贾军女士要做“红色企业家”的人生态度，也表明了她的事业已做得足够大，被纳入了官方高层的视野。

　　东方爱婴在短短10年之内从诞生到超速成长，简直如同神话一般。10月26日，东方爱婴在北京饭店举办了成立10周年庆典。10年来，东方爱婴以每3.6天新增一家早教中心的速度发展着，其全国早教中心的总量已达到300家，覆盖了全国140多个城市，累计为超过40万个中国家庭提供了专业的早期教育服务，每周有超过6万个家庭走进东方爱婴的课堂。今天的东方爱婴已无可置辩地成为了中国早教领域的龙头老大，它把第二名、第三名甩得太远太远了，颇有“孤独求败”的落寞之感。在中国民办教育领域，没有一家机构能像东方爱婴成长得这样顺利，这样一路攻城略地如入无人之境。

　　贾军的成功主要得益于两点，其一是选对了行业。北大教授郑学益说过：做正确的事远比把事情做正确重要。贾军10年前就投身了早期教育，是本行业第一个“敢吃螃蟹的人”。其二是班子搭配得好。贾军创办东方爱婴之前是一家知名外企的中层管理者。漂亮而有才华的女人通常是感性一些，就在她需要绝对的理性把东方爱婴做大时，她把自己的先生余宁拉到了自己的事业之中。余宁10多年前就可口可乐销售的高层，他高深的智慧的绝对的理性帮助贾军成就了东方爱婴的事业。