升学择校也要看校长之北京中小学校长印象（四）

　　□北京９６中校长：白素英

　　９６中是崇文区一所重点校，实力在同类校中不错，比如中高考方面，优秀率、及格率、平均分都可圈点，去年高考的本科上线率达到61.2%。白校长前两年接替孟锦校长在这里任校长。她是一位语文教学行家，对教育教学很在行。注重学校的常规化管理，埋头办学。社会应酬极少。

　　□北京１７１中学校长：陈爱玉

　　陈校长漂亮而有思想；会办学又会参政议政——是市政协委员和区人大常委会委员。理论水平高，实践经验丰富。她的办学水平、普通话和温暖的笑容都会给人留下深刻的印象。陈校长去年接替袁为民女士担任校长（袁为民女士做了东城教育最大的官儿：东城教育工委书记）。她在１７１的年头不长，几年前从南京一所中学调入北京，在１７１中担任教学主任、副校长，主抓教学工作。其实，目前担任１７１中学的校长不容易，因为它在东城的位置特殊：虽然只是区重点校，但它在区重点校中的声望最高，有些教学指标已接近市重点校，紧追北京五中。要领航这样一所学校并维护它的光荣和梦想需要真本事。陈校长应该有这样的本事。

　　□北师大二附中校长：曹保义

　　曹校长不喜在公众间露面，对外界来说永远带着些许神秘。为人平易亲和，办学民主，善于吸纳新的思想。

　　二附中一直是北京的名校，校风纯正；文化成绩没有大起大落，质量非常稳定。它的文科实验班尤其值得称道，今年高考，二附中文科考生中有25人高考成绩在630分以上，占全市该分段考生总数的1/5。

　　□三里屯一中校长：曹力

　　三里屯一中自１９６３年成立后几度易名。但不管校名如何，曹校长的生命中不可能割舍得下这里。从她１２岁在这里上学至今，她与这所学校已结缘４０年了！在三里屯一中的校史馆中，你能看到曹力当学生时全班合影的照片，能看到她当年的听课笔记和她当老师后的教案。三里屯一中的一砖一瓦、一花一草对曹校长来说都包含深情。

　　曹校长是一个为办学全身心投入的人。在她和师生的努力下，三里屯一中是朝阳普通校中的领军学校。在今年刚刚结束的高考中，三里屯一中的本科率为75%，二本率为55%左右；在朝阳区的理科排名第六、文科第七。今年该校另一项突出的成绩是，理综单科成绩排到了全区第5位，而对于这样一所理科生占三分之二的中学来说，其意义不容小觑。目前，学校正朝着“让每个学生都能读上本科”的目标努力。三里屯一中现一校三址。

　　□北京四中校长：刘长铭

　　一位教育的理想主义者，一位富有良知的教育学者，襟怀坦荡，涵养深厚。无论你怎样“教”他把四中值得说的拿出来秀一秀，他都予以坚辞。以前有人把四中称为“小清华”，因为四中学生高考更愿意以清华为归属。但刘校长身上更多体现的是“北大气质”，他在四中所倡导的“独立的思想，自由的精神，承担的勇气”与北大的精神不谋而合。前几天在四中参加“教师的智慧”研讨会，感觉四中老师确实不一般，一位老师说：“每个四中老师都有让学生拿分的技巧，但拿分不是教育的唯一追求，我们首先是要培养合格的人，让他们的道德、善良和人格深深影响着未来的社会。”长时间在四中工作的刘校长就这样一直坚持他的教育理想和四中的教育理想。

　　四中学生是全国唯一在２００１年“９１１”当日为人类的苦难默哀１分钟的中国学生。

　　２００８年四中高考的真实情况是，考生总量420人，考上北大清华的达130人，这一比例相当高；文科状元出自四中。

　　□北京109中校长：刘炳辉

　　刘校长人好，对学生和老师好，亲和，儒雅。教学业务好，是非常优秀的、有魅力的、受学生喜欢的高中英语老师，还在英国进修过一年，口语纯正。刘校长是一个怀着教育理想的人，他的教育理想就是想还原教育的本来面目，除去教育所附带的太多的功利色彩。刘校长是一个具有国际视野、办学民主的校长，在学校的管理上注重人性化。由四所学样合并而来的１０９中学以美育为特色，发展步伐稳健。

　　□北师大附中校长：刘沪

　　刘校长的职称是研究员，这一职称也表明他具有曾在高校（或科研部门）工作的经历。北师大是他的母校，他在那里上了本科和研究生，毕业后在北师大还做过数学系领导及学校的副总务长。数学思维对刘校长工作的影响应该很深，他写过《职务聘任中的模糊数学方法》等论著，探悉过“二次曲线不变量教学”。他与四中很有渊，中学就读于四中，后在四中也做过老师。刘校长给人的印象是敦厚，不愿意造势，不强出头，潜心办学。

　　师大附的校史有值得提及之处：建校百余年，是“中国第一所国立中学”。就是说，“中学”这个概念是从师大附的前身“国立北京高等师范学校附属中学校”开始的。该校历史上几度易名，但皆被称为“中学”或“中学校”。师大附校友中有许多要人、大家，两院院士就有30多位，曾任或现任省部级以上领导干部的也有30多位。新中国几代领导人均给师大附中题过词，在中国，获得这样殊荣的学校可能只有师大附一家。

　　□北京市育才学校校长：刘继忠

　　刘校长是一个学者型学者。他此前长期在北师大附中做校领导，师大附的校领导岗位成了他观察、了解、研究教育的较高、较好的平台。所以他到育才任校长后显得得心应手，很快就成了育才的核心人物。育才这所极富优良传统的名校、老校为他实践他的教育理想提供了阵地，他高水平的教学和科研能力将为育才带来新的发展驱动力。育才的软硬件建设均不错，漂亮的校舍值得你看看——位于明清两代皇家园林先农坛内，校园内古建筑群金碧辉煌，苍松翠柏高大挺拔，在大都市中实为办学读书的好地方。

　　□北京５７中校长：刘晓昶

　　刘校长是教学业务行家，此前她是学校的教学校长。她的办学很有章法。上任时间不算长，但她在师生中很有威望。５７中过硬的教学质量得益于刘晓昶和她的得力团队的真抓实干。打理５７中这样的学校需要人的智慧和耐心——该校中招最优秀的考生在海淀也排在2000名之后；但５７中出色的“加工”能力使学生发生了变化：该校高考成绩最好的考生进入海淀前300名，而且几乎所有高考生的排名相对中考来说都得到了提高；去年高考理科最高分达707分（当年状元709分），前年高考600分以上的考生11人。事实上，57中近年来每年都有几名考生考上北大清华。

　　□首师大附属实验学校校长：刘彦弟

　　刘校长生在海淀，长在海淀，工作在海淀。９年前她是首师大附中的书记，与石彦伦校长搭班子，俩人的手机号只是最后一个数字不一样。９年前的一天，首师大计划在它新的地盘朝阳望京地区建一所附属中学，刘彦弟被选派去当校长了。从此，刘校长的生命从此与朝阳区相关联。在朝阳的土地上，一所具有小学、初中、高中办学层次的学校就这样在刘校长的手中诞生、发展、壮大起来。目睹这所学校成长历程的还有刘校长的女儿，她从海淀的学生变成了母亲任校长的这所朝阳学校的学生。“我把孩子从海淀接过来，就是要证明，我们朝阳的学校一样能培养出优秀学生。”刘校长的孩子后来考上了北邮。

　　实验学校建校后被认定为体制改革校。几年下来，它成了朝阳的优质校、区级示范校：中考连续５年市、区重点校上线率保持在70％以上，全区排名均名列前茅，其中有三届中考成绩全区第三。去年，实验学校转制为国有公办学校，端上了朝阳教委金饭碗的刘校长不用为筹措办学经费付出更多的心血了。学校目前还是一校两址。但是一年后，北校区将退还给首师大，那时实验学校将成为一所典型的九年一贯制学校。

　　□北京十二中校长：李有毅

　　李校长属于专家型的校长。教学业务好，是数学特级，有一年丰台区高考数学前３名均出自于她教的高三（3）班（普通班）。从事高中数学教育２６年来，李校长始终致力于数学教育规律的探索和实践研究，注重培养学生学习数学的兴趣，注重科学有效地训练学生的数学思维和能力。教学业务是李校长自由精神的息壤和天空，这片天地系着她的人生价值。高水平的业务和良好的管理能力，使李校长成了１２中的灵魂人物。李校长也是丰台教育的代表人物。

　　□北京二中校长：钮小桦

　　从心理学的角度来说，对某个人、某个物长期投入巨大精力，很容易对该人、该物产生深厚的感情。所以对于钮校长来说，他与北京二中这所名校之间的深厚感情是可以理解的。他在这里学习、工作了多年，主持设计了二中校园的改扩建工程。他与二中的悠久历史做过多次深刻的对话，习惯了二中的脉动和呼吸，“北京二中”几个字在他的生命中已留下了深深的烙印。在维护二中的荣誉方面，钮校长毫不含糊，甚至可以冲冠一怒。这位校长给我的印象是在办学上真琢磨、真钻研、真卖力气。他博览群书并结合实践，提出了“可持续发展”的办学理念。东城教委给他成立了“钮小桦校长工作室”，请他在校长中发挥示范作用。

　　北京二中这几年在北京的地位稳中有升，已进入全新的发展阶段。二中学生给人的感觉是“全面发展，学有所长”，文理科均衡发展。今年二中有193人高考成绩超过600分，全校考生重点上线率超过97%。可以推断，二中高考能排进北京市前５名。

　　□五一小学校长：陈珊

　　陈校长在海淀校长圈中人缘不错。宽厚、侠义，富有人格魅力，让人觉得可亲可敬。她的身边有一道无形的“气场”，使得老师和学生愿意靠近她，相信她。她身上还自然带有一种领导的气质，似乎就应该作为校长而存在。

　　陈珊是海淀教育领域最有声望的人物之一，在海淀小学教育界影响举足轻重，她以开拓的胆识和高水平的办学能力带领五一小学快速而稳健地发展着，她的“和谐发展、让每个孩子走向成功”的办学理念已得到了充分认可。五一小学是海淀区首批示范校之一，现在一校多址，陈校长最新又接手了海淀最西部的一所小区配套校（这所配套校其实已远远地延伸到了石景山地区的腹地）。陈珊校长还担任着学区的负责人。

　　□中关村三小校长：高雪东

　　刚刚３６岁高校长此前一直在“官场”行走，做过海淀少工委主任、海淀教委小教科的负责人，还在区委做过副处级干部。但是，多年的为官之道没有养成他“官气”。他喜欢说实话，说老实话、办老实事、做老实人。他把三小校长这样一般人看来“很显赫很耀眼”的位置看得十分平淡——一个人也许眼界足够开阔了就会如此。目前他认为自己要做的就是潜下心来真正琢磨办学，低调做人做事。

　　□七一小学校长：许培军

　　许校长是海淀小学校长中的“才女”，爱才的人这样感叹道：许校长早当校长就更好了！就可以为七一小学、为海淀教育做更多更有意义的工作。她大气、谦和、热情、阳光。爱老师，爱学生，精心地打理着七一小学，为师生在这里取得的每一个进步感到由衷的高兴。她满怀感激地生活着，工作着，并以她的热情感染着身边的每个人。七一小学也是海淀区首批13所小学素质教育优质校之一，其教育质量一直居于海淀区前列。这所隶属于海淀教委的学校与海军大院连成一体，有一扇门直通海军大院，学生也多是海军子弟。

　　□中关村二小校长：杨刚

　　３４岁的杨刚２００３年２月就做了二小的校长，目前他仍然是海淀区小学大校中最年轻的校长。他那满是福相的脸，关云长式的细长眼睛、浓眉，让人觉得可亲。杨刚做人低调，做事踏实，在海淀教育领域口碑不错。我再次拍胸脯负责任地如此陈述：中关村二小的校风、学风都很好，教育质量也非常好，完全可以与海淀最有影响的学校相媲美。在海淀区的小学文化课抽测中，二小的质量一般稳居前三名，不信您可找到海淀教委相关人员套近乎打探打探。

　　□明天幼稚集团总院长：郑佳珍

　　郑院长是个人物，是探索幼教集团化办园的先驱人物，是创业与守业能力兼备的幼教人物，是在中国幼教领域具有影响力的人物。亲和，权威。她领导的北京明天幼稚集团是全国首家集幼儿教育、0～3岁早期教育、学前教育咨询、师资培训、联盟办园为一体的大型公办集团化学前教育机构。明天旗下现有19所公立幼儿园，3700余名幼儿，所有幼儿园都是北京市的一级一类幼儿园。郑佳珍女士的头衔也因此成为“总院长”。她的“立美教育”办园思想在幼教理论界具有一定影响力。

　　□四中网校校长：黄向伟

　　黄校长是个厚道的人，重情义的人。他的员工从他宽厚、温和的眼神中就能看到四中网校的实力和蕴含的希望。今天的四中网校在全国范围内设立了300家分支机构，千余家服务处，在全国范围内构建了最大的远程基础教育服务体系，直接受益学生累计数百万人。事实上，四中网校已成为北京中小学远程课外辅导的符号和标志，它几乎已没有与之匹敌的竞争对手，足以笑傲“网”坛。高科技的发展已使今天的网校成了一个特别好的学习平台，坐在电脑前随时可看、可听老师上课的视频，还能下载课件和作业，能与老师随时对话，与面授基本无异；更有意义的是，网校如四中网校的老师还定期为学生面授。享受网络教育比起家长带着孩子南北城、东西城大跨越求学省钱、省力多了。我一直为网校这种教育形式没有更广泛的认可“鸣不平”。其实，网络教育未被广泛认可的主要原因是许多人不了解这一领域，因为不了解而不敢尝试。看来，黄校长要多做网络教育的普及工作。

　　□玛尚学英语校长：娄云

　　“玛尚学”是二十一世纪时信教育中心推出的青少年（5－17岁）英语培训品牌课程，时信中心则是中国日报社和新加坡时信教育集团联合创办的国际化教育机构。时信中心独家承办CCTV“希望之星”英语风采大赛已经5年了，社会反响好，它的“玛尚学”英语培训让很多孩子受益，很多孩子也因为参加大赛获奖后上了名校。

　　我承认，娄云的英语水平比我的中文水平高。这人当过大学英语老师，课讲得真不错——我常常为她遗憾，因为她改行后中国少了个英语名师啊。她早年还业余做过同传翻译——我也为她感到遗憾，专业的同传可是名利双收的体面职业啊！后来她被华尔街英语挖走，做了要害部门的负责人；再后来又负责时信中心，并担任CCTV“希望之星”英语风采大赛评委。走了这么几个地儿的娄云年龄其实不大，刚四十出头。不过娄云走到哪儿哪儿行。她的玛尚学错不了。特别透露：英语界很多资深人士的孩子都在娄云这里学英语。娄云不大懂得也不太愿意探究市场运作。