“华杯”冬令营的收获 —— 赵曜

　　女儿赵曜是侍春雷老师竞赛班上的一名普通学员。在四年级以前，她是一个住校生，业余时间学习京剧表演，弹琴。赵曜是银河艺术团的团员，多次代表团里参加各级各类演出，在小学期间，她的京剧表演和朗诵在市、区级的比赛中多次获得一、二等奖的好成绩。赵曜一直是一个全面发展的孩子，在上个学期，她刚刚获得了北京市红领巾奖章的荣誉。

　　四年级第二学期，她转到了现在的小学，一直坚持快乐教育的我们开始意识到升学的问题。在四升五的暑假，我们听别人介绍，第一次给她报了学而思的奥数基础班，赵曜在学校的学习成绩一直很优异，但奥数毕竟是头一回接触，已经要五年级了，很多基本的知识点都是全新的。在开始的两节课还真有点吃力，每次回家她都要把讲义重新过一遍，然后再做练习。我发现，很快的，她不但跟上了班里的进度，在期中测试时就得到了班里的第三名，到了期末已经上升到了第一名。寒假之前，赵曜竟考进了王伟老师的竞赛班。虽然如此，但毕竟接触时间短，奥数基础薄弱，和班里那些已经学了几年的奥数尖子比起来，赵曜和他们的差距是巨大的。她自己也很清楚这一点，也更珍惜这样的学习机会，只要老师讲的她不知道的知识点她都会立刻记在讲义上以备回家复习用，每次的作业她也是很认真的完成，遇到不会的我们就一起探讨。也正因为此，赵曜在奥数学习上的进步是飞快的，到了五年级的春季，学习奥数不到一年的时候，她就分别获得了"迎春杯"三等奖；"走美"二等奖和"希望杯"的三等奖的成绩。

　　在赵曜最开始学习奥数的时候，怕她课堂上听不懂，我不但陪着听课，同时也认真的记笔记，以便回家后她有不懂的我再给她讲一遍。逐渐的，我记的笔记越来越少，到后来是只听不记，这样她没有了依赖，自己的笔记也越记越清楚，有时还能跟我讲一讲。现在，我只是偶尔听听课，看看她的学习状态如何，赵曜做题时跟我探讨的也变得少了，演变成了喜欢独立思考。在赵曜学习奥数的过程中，我也发现有一些孩子学的挺早，奥数班也报了几个，但是效果并不好，其实我认为，报班不在多少，讲义都大同小异，只要踏踏实实把一个班上好，听懂，把课后作业做好，就足够了。

　　在五升六的暑假里，我很幸运的给赵曜报上了侍春雷老师的课程，她很喜欢侍老师的独特的上课风格，尤其是侍老师风趣的语言非常吸引孩子们。在第一次上侍老师的课时，赵曜就记住了侍老师送给"春雷班"班孩子们的话"学习决定命运；思考决定未来；知识决定高度；细节决定成败"。我想这也正是学而思教育的真谛。

　　这次参加"华杯赛"的冬令营，聆听数学大师们的讲课，赵曜觉得受益非浅，对她又是一次提高的机会。能取得冬令营的一等奖更是一个意外的收获，毕竟，赵曜离那些奥数高手们还有一定的差距，她到现在也还不是个所谓的"牛孩"，她只是一个普通的属牛的孩子。但愿这次冬令营能够成为她在数学学习上的新起点。

赵曜妈妈