汇才中学2009年小升初招生工作全面启动

成立于1993年的汇才中学隶属于北京市西城区教育委员会领导。经过15年的辛勤耕耘，汇才中学业已发展成为同类学校中的精品。汇才中学的教育教学管理由资深教育专家承担。学校聘有特、高级教师160名、具硕士或博士学位的教师26名。1300余名初、高中学生现在汇才中学就读。汇才中学中考成绩连续5年在西城区44所中学中名列前十名以内。2007年汇才中考成绩平均分超过481分，近 2/3的毕业生达到市、区重点中学的录取标准，中考升学率继续保持100%。我校高考成绩同样突出，最高分616分，升学率连年超过96%，毕业生遍布各著名高等学府。在历年“西城杯”中学教研组评优活动中，汇才中学多个教研组获奖；学校多名学生荣获西城区“优秀中学生”和“优秀学生干部”称号；在北京市和西城区组织的竞赛活动中，汇才中学多名学生多次获奖，并代表西城区参加市级竞赛活动；汇才中学学生会被评为西城区先进学生会。西城区教委领导来学校视察工作时，对汇才中学的工作经验和成绩给予了充分肯定和表扬。

汇才中学的办学理念是：认真倾听学生和家长的声音，全心全意为学生和家长服务。这个独特的办学理念是通过汇才独创的个性化教育模式实现的。汇才中学为学生提供个性化教育服务。汇才中学的教育专家认为，每个孩子在学习过程中都有其独特的学习习惯和学习方法，各具优势、劣势。因此在教育教学过程中，必须针对每个孩子的具体情况，采取有针对性的教育教学方法。汇才中学独创的个性化教育模式，是学校实施素质教育的有效手段。

为了实施个性化教育，学校将影响孩子成长的诸多因素划分为若干环节，并在教学过程中深入探索如何充分激发学生在每一个环节的学习积极性，以提高学习效率，并最终帮助学生向着一个既定的方向发展。在实施个性化教育过程中，汇才中学提出了一系列制度化举措，如小班授课、分层教学、专职班主任、教师定期多元化培训、绩效考核、多渠道家－校沟通等等，其中专职班主任制度是个性化教育模式的关键环节，是促进汇才学生健康发展的纽带。课堂教学是实施个性化教育模式和素质教育的主渠道。为保证课堂教学质量，汇才中学采用高效的现代管理机制，对任课教师进行录用、培训、奖惩等各方面强化管理，保证了在教学活动中做到以学生为主体，有的放矢、因材施教。

经过15年的探索，汇才中学独特的个性化教育模式日臻完善，保证了学校素质教育的实现，促使学校在各项工作中优异成绩层出不穷。在充分满足学生升学需求的基础上，汇才中学还努力推动学生多元化发展，全面促进、提高学生的综合素质。汇才中学通过与加拿大等国的教育机构合作，为学生提供全方位强化英语训练和出国留学服务。汇才中学还将艺术教育纳入教学内容，聘请专业教师全面培养学生钢琴、舞蹈、书法、国画、摄影等方面的兴趣和技能，充分挖掘、发展学生的特长。

汇才中学自创办以来，得到了社会各界和政府各有关部门的大力支持。全国人大教科文卫委员会委员陶西平同志，原北京教育局局长、现北京教育学会副会长侯维城同志以及众多有关部门领导，在汇才中学的创立与发展过程中给予了极大的帮助和充分的肯定。《北京市教育年鉴》每年将汇才中学与其它重点中学一起收录。北京市政府教育督导室和西城区政府教育督导室一致认为，汇才中学办学目标明确、教学质量过硬，是一所让家长和社会放心的高质量学校。2002年汇才中学被中国科协教育专家委员会指定为全国第一所教育专家指导校。2004年汇才中学办学成果得到北京市教委充分肯定，被誉为北京市先进民办学校。汇才中学被媒体评为“影响中国北方的十大中小学品牌”并颁发“品牌教育最佳成就奖”。2007年被授予“北京教育常青树”和“北京最具品牌影响力的学校”称号