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2009-03-30 13:06:36 下载试卷 标签:五中分校 自我介绍 启蒙教育
“如果每天关闭电源一小时,我家一年可以省下91.25元;省下的电可以生产化肥22千克;可让40台电脑同时工作半小时……”
月27日上午9时30分,北京五中分校师生在操场上举行了“拯救地球一小时,北京五中分校在行动”启动仪式。学生代表的行动宣言令人耳目一新。最后,纸做的笛子、球拍做的琵琶……环保乐队的同学们,用废旧物品制作的乐器为师生表演了精彩的节目。“这些都来自学生的创意!我们要做的就是引导和鼓励孩子们。 ”五中分校校长杨春林介绍。活动由初二(6)班团支部发起,学校教学处安排教师在物理、地理、生物、化学、政治等学科中,结合教学向学生讲授用电量与节约能源的知识。学生们有的对自家和社区居民家的电表进行抽样调查,统计晚上一小时用电量;有的进社区宣传并动员更多居民,参与“拯救地球一小时”活动。
五中分校自1998年建校以来,坚持积极开展多种形式的科技教育,激发孩子们的创造活力。经过多年的摸索,科技教育特色日渐突出。
“将废物可再生利用的环保理念传播出去。”环保乐队队长付凯同学告诉记者。环保乐队自2007年2月成立以来,利用身边可用的废弃物自制成乐器进行演奏。 “有一次,我不经意间将一张废纸卷成卷,由此想到了可以用纸来做笛子。”纸笛演奏者刘智晗说。“学校体育课经常组织我们打板羽球、羽毛球、网球,我们选用废旧的球拍来制作二胡、琵琶和古琴。”琵琶演奏者李瑞说。
“既达到废物利用的目的,充分体现我们的创意,也宣传了绿色环保的理念。”付凯高兴地说,乐队应邀参加了2009年中国国际节能减排和新能源科技博览会,吸引了很多人的眼球。
“要在有限的空间内创造出无限的教育价值,让孩子们快乐地学习成长。”校长杨春林介绍,该校探索的是基础性、全面性和发展性并举的素质教育,以学生的兴趣和直接经验为基础,让学生亲身参与、主动实践,从而培养学生的学习能力。
年该校获得北京市科技示范校称号。几年来,在国家、市、区科技大赛乃至国际大赛上频频获奖。2007年5月,在美国第二十五届全球头脑创新思维大赛上获得“玩牌专家”项目的冠军,填补了我国在这个项目上的空白。
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来源:人民网-《人民日报》 作者:倪光辉