北京八中素质教育的先驱

　　八中早在1986年制定并实施了学生素质大纲，被公认为我国中学素质教育的先驱。八中先进的办学思想、优秀的师资队伍、一流的育人环境，奠定了学生未来发展的良好基础，为学生创造了良好的发展机会。

　　以初一学生“中学时代的第一次铃声仪式”和高三学生“中学时代的最后一次铃声仪式”为标志，八中形成了涵盖整个中学阶段的德育工作体系，高标准、严要求、重基础、育特长是八中德育工作的指导思想，学校最大程度地满足学生个性化的发展需求，力争“让每个学生都感到幸福”。

　　初、高中不同阶段的“爱”和“责任”等系列主题教育活动成为德育工作的主线，家庭教育和心理健康教育已成为具有品牌效应的德育工作，科技俱乐部、体育俱乐部、金帆交响乐团、学生电视台、模拟联合国、“气候酷派”、长期坚持的国际交流以及生动活泼的学生社团活动深受学生喜爱。成立于2005年的 “德育工作坊”不仅让老师们有了倾诉心声、探讨问题、交流心得的场所，而且在全区、乃至全市的班主任培训中发挥着重要作用。