班干部加分，中学校长持怎样态度？

　　本为培养服务意识加分扭曲教育本质

　　北京八中怡海分校校长尹小凤告诉记者，小学生当干部升学有加分，这还是第一次听说。“我觉得导向不好。”尹小凤校长说，“小学生当班干部，本身是为了培养他们为大家的服务意识，也是对孩子组织协调能力的一种培养，但当班干部与升学挂起钩来，会让孩子从小产生干什么都想要利益挂钩，这样的榜样树立的太过功利。在这样的引导下，家长都要争着让孩子当班干部，每人当两天班干部算不算？我真的不知道发表什么言论好。”

　　“学生干部岗位跟升学挂钩，这种做法显然不妥，这样会使学生当干部变得太功利了。”北京市政协教文卫体委员会特邀委员王晋堂说，“学生当干部本来是为大家服务的，而且不能让少数人总当班干部，这样体现了一种教育的功能，但如果记分就将当干部变成了一种特权，扭曲了教育的本质，不妥！”