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2009-05-05 10:01:25 下载试卷 标签:人大附中
五一日上午,北京四中和北京十二中的同学在本校老师的带领下来到人大附中参加了三校桥牌联谊赛。本次联谊活动既是队员之间的交流,也是将于5月17日举办的北京市中学生桥牌比赛前的一次练兵,因此各参赛队都非常重视,三校共派出了10支队伍参赛。比赛采取三轮六副牌的瑞士移位赛制,经过近四个小时的激战,最终人大附中技高一筹,包揽了比赛前三名。
比赛中,人大附中刘彭芝校长和罗滨副校长也在百忙之中特地来到赛场,专心观看比赛,看望外校来参赛的师生,并且与全体参赛师生合影留念。桥牌是一种数学概念强、智力要求高、竞技性强的体育运动。具有高度的艺术性、严格的科学性和浓厚的趣味性。打桥牌的过程,也是一个实验的逻辑思维过程,它可以培养学生们快速反应、快速判断、快速推理和综合思维能力,有助于学生学会用科学的方法分析问题,研究问题和解决问题,对学生的综合素质,尤其是对学生未来社会活动能力培养具有建设性意义。同时学习桥牌还可以培养学生相互理解、相互合作的团队精神。桥牌场上的理解可以使学生变的彬彬有礼。比尔·盖茨和巴菲特都曾极力向青年人推荐过这项有益于思维培养的智力运动
刘彭芝校长很早就看到桥牌活动的育人特性,从而最早在人大附中提议以选修课的形式开展这项运动。两年多来,在刘彭芝校长的关心和罗滨副校长的具体指导下,附中的桥牌人口呈几何级数的增长,桥牌水平也迅速提高。每学期都有大量的学生选修桥牌课程,从最初的全校没有一个学生会打桥牌到目前学校已经根据学生不同的桥牌水平开设有三个层次的桥牌选修课供学生学习、提高,桥牌运动在人大附中发展迅速。通过桥牌学习,也从另一个侧面反映出人大附中学生的高素质、高智商,很多学生在桥牌方面表现出超常的悟性,在仅仅学习了一年就能够达到成年人学习桥牌数年的水平,具有了和已开展桥牌运动多年的全国中学生强队抗衡的能力。
在今天的比赛过程中,刘校长详细的询问了近期桥牌选修课的开展和桥牌队的训练情况,在看到今天参赛队员的良好精神风貌和桥牌阶段性的育人成果后,刘校长提出了希望桥牌选修课能够采取措施在全校进一步推广的想法。在人大附中,学校领导始终把给每个学生提供发展的空间,给每个学生提供发展的平台,尊重学生个性,挖掘学生潜力放在学校工作的第一位。
通过这次比赛我校桥牌队加强了与北京市其它学校之间的交流,同时也锻炼了队伍,通过比赛可以看到队员的技战术水平在近期的集训中有了很大的提高,叫牌准确度和局面的把握上均体现出良好的判断,防守信号的使用和做庄也更加熟练。而且本次比赛过程中队员表现出来的良好精神面貌和牌场礼节也给外校的师生留下了良好印象。
许多参赛的外校老师十分羡慕人大附中的桥牌环境和校领导的重视,北京桥协的荆歌老师说:“桥牌活动能否在学校开展取决学校领导对桥牌的认识,桥牌活动在学校开展得好依靠学校领导的支持。如果有更多的校长像刘彭芝校长这样,北京中学的桥牌活动一定能蓬蓬勃勃发展起来,那时首都牌坛将成长出一大批茁壮的桥牌新芽。”
今年九月秋季开学后,人大附中将在更大范围内开展桥牌这项有益身心健康、有益文化学习、有益精神文明的活动。欢迎更多的同学加入到桥牌学习的阵营。
刘彭芝校长观看12中与人大附中的比赛
刘彭芝校长观看北京四中与人大附中的比赛
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来源:人大附中