小升初故事2——“有钱有人上名校机会更大”？

丰台区的嘉嘉（化名）今年4年级，也已经上了半年多的各种补习班，包括奥数。

　　嘉嘉的妈妈觉得，推优“存在很大猫腻”，“有钱有人的，孩子上名校机会也大”。对于普通人家的孩子来说，上补习班虽然很煎熬，但至少有机会让孩子靠本事去证明优秀。

　　她算了算，孩子上两年培训班，各类证书差不多能拿二三十本，制成厚厚一本简历，算是敲门砖了。

　　“推优指标应细化量化”

　　赵女士的女儿今年正要面临“小升初”，她女儿是海淀区某重点小学的推优生。“我认为推优指标都进行量化，这样比较公平透明。”

　　赵女士认为，推优评价项目尽可能分得细，就可以比较全面地评价学生。“这样才能让全面发展的学生有更多的机会进入理想的学校。”赵女士说。

　　而另一所重点小学的学生家长秦女士则对“推优”、“特长生”政策表示了担忧。秦女士说，自己小时候，就是全市统一考试，“那会儿就学课本的知识，一点都不觉得累”。现在有了这些政策，大家依然争着上什么补习班，“还是没解决根本问题。”