首都青少年科学素养建设讲坛在京召开

　　2009年5月20日，由北京科技教育促进会主办、北京市东城区教育委员会和北京市第五中学分校承办的“首都青少年科学素养建设讲坛”活动在北京五中学分校顺利召开。

　　本次讲坛活动是2009年北京科技周的重点活动之一，主题为“中小学科学教育资源的整合、传播与共享”。来自科技和教育领域的专家学者、北京市部分区县教委科技教育主管领导与负责人、市金鹏科技团和市科技教育示范校等中小学科技教育负责人和科技教师、以及相关校外教育机构负责人和科普工作者等 120多位代表参加了讲坛活动。

　　北京市教育委员会郑萼副主任和北京市科学技术协会周立军副主席出席讲坛并致词。他们指出：北京市青少年科学素养建设还需在整合社会资源、加强科技教育教师队伍建设、加大科技教育工作的投入、不断提高青少年科学素养建设质量和水平等方面继续努力。他们希望：科技和教育系统的青少年科学教育专家与一线工作者能共同努力，促进青少年科学教育资源的建设，为青少年科学素养建设工作做出更多贡献。

　　围绕“中小学科学教育资源的整合、传播与共享”的主题，讲坛邀请到科技界与教育界致力于青少年科学素养建设研究的多位专家学者和具有丰富实践经验的科学教育工作者从学术研究和实践探索两个方面研讨和交流了青少年科学教育资源建设的前沿理论和实践经验。

　　中国自然科学博物馆协会理事长、原中国科协副席徐善衍教授，中国科普研究所所长任福君教授，中国科普作家协会国防科普委员会青少部主任田小川，首都师范大学教育科学学院丁邦平教授，北京自然博物馆馆长孟庆金研究员和北京五中分校杨春林校长作为本次讲坛的主讲嘉宾，分别就各自领域内的研究成果和实践经验作了精彩的主题演讲。

　　　　主讲嘉宾围绕“中小学科学教育资源的整合、传播与共享”的主题开拓思路。演讲的内容丰富，特点鲜明。既有宏观层面的中小学科学教育理念和趋势的解读，又有微观层面对科学教育资源建设的具体建议；既有国外科学教育先进理念和案例的分析，又有国内成功实践案例的介绍。从客观事实出发，探讨首都青少年科学教育资源建设的新形式、新方法、新思路。

　　20日下午，部分与会人员还考察参观了北京市东城区青少年科技馆和北京市第二中学，对东城青少年科技馆和北京二中的青少年科学素养建设成果给与了充分肯定，并表示，要积极学习先进经验，努力做好青少年科学素养建设工作。