奥数网第二届小升初学生征文获奖作品

　　一等奖：荣获：奖学金1000元（现金），颁发荣誉证书

　　宁馨儿――《我是如何考入首师大附中的》

　　获奖评语：采用“努力篇”、“经验篇”两大部分条分缕析地将整篇文章分开详细地做了相关介绍。在介绍各学校的小升初具体情况时，不但结合了自己的亲身经历，而且还相应地提出了合理的建议，给人更明确地指引。

　　文章虽有较为明显的口语化，但并未影响整体效果。

　　二等奖：荣获：奖学金300元（现金），颁发荣誉证书

　　张兆伦――《令人难忘的“小升初”――我考上了五所市重点》

　　获奖评语：该文较为详细地介绍了作者学习奥数的经历，以及对奥数的认识，描述了自己参加五所学校考试的详细经过，并简单地总结了小升初的经验教训。

　　部分语言稍欠精练。

　　何晓?――《我是这样考入人大附中的》

　　获奖评语：本文采取倒叙的写作方式，边叙边议，既描述了作者学奥数的经历，又讲析了作者考公英的过程，最后以总结的方式结尾，“凤头豹尾”俱全。

　　语言通畅、略带口语色彩。

　　Wander――《我是如何考上人大附中实验班的》

　　获奖评语：本文语言精练，在这次的所有稿件中是罕见的，可见作者的文字功底深厚。该文从学习奥数的因由谈起，一气呵成。

　　针对各个学校的具体情况介绍的稍欠详细。

　　三等奖：荣获：中考网小班2张100元代金券，颁发荣誉证书

　　迟静爽：《我是如何考入清华附中龙班的》

　　获奖评语：本文采取比较新颖的写作风格，以分点介绍的方法一一列举要点，以介绍经验为主，并描述了作者自身对事物的感受。

　　部分要点分析的稍欠深刻。

　　李英祺：《我是如何考上实验中学数学实验班的》

　　获奖评语：本文从作者考上实验中学数学实验班的经历开始谈起，并由此提出自我认知的注意事项，文尾并提出“独家”学习方法。

　　作者的思维逻辑较强，并有独立的见解，值得一赞。

　　魏怡明：《我是这样考入101中学的》

　　获奖评语：本文写作风格独特，既然小升初已成战争，那么，就采取“分点作战”的形式进行，给人以耳目一新之感。

　　部分内容介绍稍欠详细。

　　李博然：《我是这样考入人大附中分校的》

　　获奖评语：本文详细介绍了作者所参加三所学校的面试经过，并有针对性地提出了合理的自我建议，以盘点战果，总结归纳首尾。

　　语言通畅，稍欠凝练。

　　张咏佳：《我是这样考入101中学的》

　　获奖评语：作者介绍了自己学习奥数的因起与简单经过，并分有主次地介绍了所参加学校的考试经过，最后以总结结尾。

　　部分内容介绍稍欠详细。

　　贾婉怡：《第五季的美好》

　　获奖评语：作者把小升初比喻为第五季节，立意新颖，吸引读者的眼球。简单介绍了自己参加小升初的经历，以及自我的认识和经验总结。

　　语言逻辑性稍欠缺。

　　漫冬的雪：《考取101中学的喜“怒”哀乐》

　　获奖评语：本文以“喜怒哀乐”四字贯穿全文，介绍了作者考取101中学的经过。

　　稍欠详细。

　　李桥：《我的小升初历程》

　　获奖评语：作者以时间为序，按部就班地介绍了自己小升初的经历。比较注意细节问题，给人以有条不紊的讲解。

　　语言通畅，稍欠凝练。

　　邸泰深：《我经历了小升初四大战役的考验》

　　获奖评语：作者从简单地介绍如何开始学奥数起，结合小升初的现状，一一介绍了自己参加四所学校考试的过程。最后以“喜得善果”结尾。

　　语言通畅，过度有序。

　　马融：《我是如何考入了清华附中龙班的》

　　获奖评语：本文介绍了作者学习奥数的详细过程，并结合自己的学习经历总结了相关的学习经验。

　　经验介绍稍欠深入。