张雷鸣

　　教师介绍

　　张雷鸣老师，北京大学在读博士。

　　张老师小学到高中一直参加数学竞赛，多次获得市一、二等奖，并获得过全国初中数学联赛二等奖。除了数学竞赛之外，高中时参加过物理竞赛、化学竞赛、生物竞赛、英语竞赛以及语文的作文竞赛等，并多次获奖。

　　教学成果展示

　　所带学生，多人多次在华杯、迎春杯、学而思杯、走美、希望杯、IMC，EMC等竞赛中获奖。大部分学员通过奥数选拔进入了重点中学甚至数学实验班。

　　学生评价

　　康怡：张老师啊！自从上了您的课，我就自觉多啦！对奥数也有了好大"滴"兴趣哦！现在对我来说，学奥数也不是多重的"坨坨"了……以后还要上您的课！

　　胡常昊：两、三个学期过去了，很不愿意和您分开，所以赶快报了您的暑期班。您的课教的很好，和我以前老师比，您所教的课简直是顶级的好。以前，奥数像是天书，期中只得了35分。可自从上了您的课之后，您的每一句话都十分有趣、生动，深深的刻在我脑海中，使我的成绩突飞猛进。在这里，我要表达我最真诚的心里话--谢谢您！

　　富佳：敬爱的张老师十分感谢您给予我的帮助。说真的，这一学期来，我觉得我进步了很多。在原来，到重点中学考试的我，每次都会不知所措，觉得心里七上八下，忐忑不安。直到上了您的课，每考之前，我都会想起您；遇到困难时，我又总是不由自主的回忆起您亲切的话语，和您的笑容。放心吧，张老师，我不会忘记您的，您是我上学以来遇到的最好的老师，您的课令我难忘…

　　董治华：张老师，我还想上您的班，您的课真的让我对数学感兴趣了。现在我再也不觉得做数学题是受罪了。（因为以前我妈一让我写数学题我就头大，感觉想在上刑场。）

　　韩冠鹏：您是位诲人不倦、和蔼、可敬的好老师，您的言行已深深地刻在我心里了。我会永远、永远记着您。

　　李亦可：谢谢您这学期中对我的辅导。请您一定记住那一黑板的画的小脚印！一看到小脚印，您就会想到我和那一群同学了！……

　　优秀学生示例

　　2009年部分优秀学员部分情况：

　　郭子辰：升入西城实验中学实验班，走美一等奖、学而思杯二等奖；

　　刘少为：升入西城实验中学实验班；华杯三等奖、迎春杯三等奖、EMC三等奖，学而思杯三等奖，IMC三等奖；

　　王曼雅琪：升入西城实验中学实验班；

　　周泽睿：升入四中，走美一等奖；

　　康洪麟：升入十一学校实验班，走美三等奖、学而思杯三等奖；

　　段一寒：升入十一学校实验班，走美三等奖、学而思杯二等奖；

　　王思璇：升入三帆中学实验班；

　　吴逸轩：升入三帆中学，迎春杯三等奖、学而思杯三等奖、希望杯三等奖；

　　李亦可：升入清华附中，学而思杯三等奖、希望杯优胜；

　　罗朗：升入人大附中分校，华杯三等奖，学而思杯三等奖、走美三等奖、希望杯三等奖；

　　石留祎：升入朝阳外国语学校，IMC二等奖，学而思杯三等；

　　游佳慧：迎春杯三等奖

　　甄子甘：华杯三等奖、学而思杯三等奖；

　　周蔚韬：迎春杯三等奖、学而思杯三等奖，走美三等，华杯、希望杯优胜。

　　教学感悟

　　"竞赛经历丰富，掌握学生动态"

　　本身有着丰富的竞赛经历，小学、初中、高中一直参加数学竞赛，物理竞赛等；曾获得过多次的县市级奖以及一次全国数学联赛二等奖。能把自己竞赛的亲身经历和经验融入到课堂中来，易于与学生交流，知道学生在想什么、需要什么，能够掌握学生对知识的理解程度和掌握程度。并引导学生自己的思考，激发学习的兴趣。教学过程中强调适量做题，多思考，多总结。张老师平时和大家相处融洽，教学和工作又都非常严谨。

　　"培养学生解题能力，勇于尝试新方法"

　　奥数是一门非常有意思且又非常重要的课程，经过奥数训练的学生不仅在竞赛和升学上存在优势，对于事物的看法也更加的全面和深入。奥数学习讲求细致观察题目的规律，找寻突破口，运用已有的知识和解题的技巧，快速而巧妙的解决问题。所以在教学过程中不但要重视讲授基础知识和解题技巧，也要重视培养学生对题的观察和分析能力，重视学生自己对题的领悟，引导学生发散思维，并在最后总结和归纳出问题的思考方法和解决技巧。通过奥数课堂的讲解，帮助学生做到审题要慢，做题要快，勇于尝试新的思维和方法，并且学会总结。