贺喜

　　个人介绍

　　风趣幽默、富有童真且"有才"的贺喜老师

　　贺喜，英文名kenan，来自清华大学。

　　贺喜老师年轻有活力，一贯坚持"因材施教、寓教于乐"的教学原则，主张"数学好玩"。

　　教学成果展示

　　曾经所带三个学生中有两个考上县最好的高中，另外一个也考上了一所很不错的高中；

　　从08年11月开始参加给转移到北京的四川灾区部分学生的理科数学科目的志愿辅导活动，极大地提高了学生们对数学的兴趣和热情，班级全体同学的数学成绩也得到了很大的提升。

　　学生评价

　　曾万敏：贺老师深知学生薄弱之处，并以此以此为重点教学，能很好地调动我们的积极性。他对人很和善，很愿意帮助别人，能够从别人的角度去思考问题，从别人的内心感受去处事、做事。说心里话要是我有他这样一个哥哥该多好啊。

　　彭履瑶：贺喜哥哥的讲课很有意思，而且很耐心、细心，以前很多不明白的现在都明白了，他人也很好，很和蔼可亲。有他的帮忙，我考高中更有自信了。

　　优秀学生示例

　　彭履瑶初升高，进入县最好高中。

　　教学感悟

　　"寓教于乐数学好玩"

　　贺喜老师认为"学习应该是一个轻松快乐的事情"，所以他的课堂总是充满了轻松欢快的氛围。课堂上他会给同学们表演节目、讲故事、做游戏等，在"玩"的过程中带领大家遨游奥数的海洋。亲切且丰富的表情，富有激情且抑扬顿挫的语调都给学生很深的印象。他非常注重对学生的鼓励，增加学生的自信心，课堂上"verygood！"、"非常好"，是他的口头禅。

　　作为新时期在校大学生，贺喜老师有着广阔的眼界和知识储备，充满了积极向上的青春与活力，极富个人感染力。他很"有才"，他会很多魔术，精彩的魔术表演会让学生大开眼界。他还会讲日语，会弹钢琴，会吹笛子，象棋、乒乓球、足球也很厉害。他是2008年北京奥运会和残奥会的优秀志愿者，有着与很多人不一样的奥运经历，微笑是他最好的名片。

　　"由浅入深、循序渐进"

　　贺喜老师的教学有条有理，他深知同学们对新知识的接受能力不同，因此会尽量做到由浅入深，从最简单的问题入手，慢慢讲解，慢慢启发，不断引导和总结，这样一步一步提升，最后使同学们都能很好地理解并掌握知识点。然后再渐渐深入，不断提高学生的能力。而且，在整个启发和引导的过程中，通过不断训练，学生的数学思维和思考能力也会得到很好地提升。他会从学生的角度去看问题，注重与学生的互动，及时掌握学生们的知识理解情况，并以此及时调整讲课方法，力争做到讲课的清晰有效。

　　同时，也会注重知识点的整理和复习，对每一个知识做到循序渐进，使学生把知识掌握牢固。在做数学题的时候，很多时候其实就是一个联想的过程，贺喜老师在采用启发式教学的过程中也会教你怎样科学的联想，从而实现真正的轻松、有效的学习。同时，细心和耐心也是其讲课的特点之一。

　　"亦师亦友德才兼施"

　　虽然已身为大人，但贺喜老师却仍然富有童真，所以他既是学生们的老师，也会把学生们当朋友一样对待。对学生会给以朋友般的关怀和帮助，会让学生感受到温暖。他的青春和活力也会给学生们很深的感染力。

　　"厚德载物、行胜于言"，贺喜老师在教学的过程中，一直致力于不仅教学生们怎样为学，也要教大家为人，他会以自己的一言一行去感染学生，使学生的德智得到共同的发展。这些，都得到过学生的高度赞扬。