北京市铁路第二中学悠久历史

　　北京市铁路第二中学建于1955年9月，是北京市示范性普通高中，是北京市西城区八所重点中学之一。

　　艰苦创业，奋力争先

　　拨乱反正，重展宏图

　　深化改革，办出特色

　　开拓进取，再造辉煌

　　北京铁二中创建于1955年，当时正值我国第一个五年计划期间，人民铁路事业飞速发展，职工队伍不断扩大。为适应这一新形势，满足铁路职工子弟入学的要求，北京铁路局委任魏莲一同志为校长，筹建北京铁二中。当年九月正式开学，共招收来自本市城区、长辛店、南口以及北京铁路分局所属铁路沿线的铁路职工子弟9个初一班，北京铁一中又拨给初二、初三共五个班，组成了500多名学生的初中校。当时校舍尚未建成，这些班分散在铁七小（初一年级一、二、三班）、铁二小（四、五、六、七、八、九班）和铁一中（初二、初三年级）上课。当时条件很差，住校生就住在教室的大通铺上，晚自习学生就坐在马扎上伏在床铺上写作业。因铁二小没有操场，体育老师只能带学生在城墙根上课。没有任何教学仪器，只能向兄弟学校借用。教学点分散，管理十分困难。

　　1956年2月迁入新校舍（现铁三中校址），三个年级团聚一起，胜利大会师。当时条件很差，杂草丛生，瓦砾遍地。经过一年的建校劳动，校容校貌有了很大改观，初步具备了办学条件，同时培养了学生勤劳朴素、团结友爱的良好品质。

　　1956年9月招收高中两个班，铁二中开始由初中校向完全中学过渡。与此同时，学校领导开始狠抓教师队伍建设。魏校长亲自带队，拜访市内名师，向兄弟学校学习，组织教师互相听课，互相学习，互相交流，共同提高，鼓励教师进修，提高业务水平。号召教师学习教育理论，给各科教师布置假期作业。例如给语文组当时布置的作业是，先读我国四大名著，再读几部外国文学名著和数篇古文。魏校长还千方百计在市内和市外寻求骨干教师，调入一大批大学本科毕业生，对他们进行敬业爱生、严谨规范、团结和谐的师德师风教育，良好教风逐步形成。1959年学校被评为北京市先进集体，魏莲一、李德生、金继南、孙静等四位老师被评为北京市劳动模范，光荣地出席了北京市号召的文教群英会。

　　1957年赵世绵同志调入铁二中任第一任专职党支部书记，增加了班子的凝聚力和战斗力。在狠抓教师队伍建设的同时，狠抓了教育教学质量的提高，注重德、智、体全面发展。铁二中的学生除在校内参加建校劳动（办钳工车间，印刷厂）培养劳动观点外，每年都组织学生到农村支农，到工厂学工，到铁路沿线参加铁路建设。他们先后参加了人民大会堂奠基工程劳动、绿化香山植树劳动、修建十三陵水库劳动、建设铁路丰西驼峰调车场的劳动，勤劳朴素的学风逐步形成。当时的领导很注重学生的政治思想教育，经常组织他们学马列，学习党的方针政策，各班团支部、班委会起了很好的作用，他们组织同学互相学习，互相帮助，刻苦学习蔚然成风，教学质量逐步提高。1959年第一届高中生毕业，40名毕业生参加高考，39名被录取，1名因所谓的出身不好未被录取，升学率为西城区第二、北京市第九名。同年被评为西城区先进单位。1960年第二届两个毕业班参加高考，升学率为100%，同年又被北京市评为文教系统先进单位，并授予红旗一面。

　　1962年程汉杰、陈淑英、庄维让等一批大学本科毕业生来到学校任教，成为学校的教学骨干和学科带头人。

　　1963年秋，新12年制教学大纲在北京试行，大纲深化了教学内容，课时从每周30节增加到35节。1963年下半年，西城区召开校长会议。会上许多校长以大量事实和数据说明中学生课业负担过重亟待减负，主持会议的杨述同志通知魏莲一校长，希望她把校长会议上的发言和大家的补充意见整理成正式报告。1964年2月魏校长完成报告交杨述同志转呈中央。毛主席看了魏校长的2月来信，非常重视，3月10日亲笔做出批示：此件应发给中央宣传部各正副部长、中央教育部各正副部长、司局长每人一份，北京市委、市人委负责人及管教育的同志每人一份，团中央三份。并请他们加以调查研究。现在学校课程太多，对学生压力太大。讲授又不甚得法。考试方法以学生为敌人，举行突然袭击。这三项都是不利于培养青年们在德、智、体诸方面生动活泼地主动得到发展的。春节过后在铁道部教育局，魏校长看到毛主席亲笔批示非常激动，回校后立即召开会议，传达贯彻毛主席批示。全校师生受到极大鼓舞，3月26日《人民日报》发表了《使学生在德智体诸方面生动活泼地得到发展》的文章，全国“减负”工作全面展开。遵照毛主席批示精神，铁二中教师不断改进自己的教学方法，努力减轻学生过重的课业负担，开展丰富多彩的校园活动，组织学生到铁路站段、工厂、农村学工，学农，注重实践，参加劳动，逐步形成了“刻苦学习，勤劳朴素，团结友爱，生动活泼”的优良校风。

　　1964年9月全校师生迁入现校址，西城区月坛西街5号，办学条件有了很大改善，青年教师茁壮成长。门类齐全，业务精湛，团结协作，无私奉献的骨干教师群体已经形成，教育教学质量稳步提高。真可谓人才济济，兴旺发达，发展到建校以来的鼎盛时期。