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苹果园中学简介

2009-06-29 13:34:36 下载试卷 标签:教师

    在风景秀丽的西山脚下,在充满现代化气息的高科技园区旁坐落着一所已有四十多年历史的中学——北京市苹果园中学(简称苹中)。

  北京市苹果园中学成立于1956年初,原名为北京七十六中,1960年改为现名。原隶属于丰台区委,现隶属于石景山区委区教育局。学校占地20002平方米,校舍使用面积8111平方米。拥有一座教学楼(共24间教室),一座实验楼,一个能容纳600人的现代设施齐全的礼堂。另外,还拥有语音教室、计算机房、图书馆、演播室;电子阅览室、多功能厅、占地3000平方米的操场及大量现代化教学及办公设备。现在全校学生1202人,共24个教学班。在职教职员工151人,专业教师86人,其中77人是大学本科学历(1人硕士学历),9人大学专科学历。另外其中19人为中教高级;38人为中教一级;29人为中教二级。我校1978年被列为区重点校,1995年成为完全高中校。

  苹中的历任领导注意狠抓领导班子、教师队伍和学生队伍建设,在“爱国立志、奋发成才”的校训的激励下,已逐步形成了“实干+巧干+创新”的管理作风;“善学、乐学、博学”的学生学风;“善教、乐教、平等尊重、循循善诱”的教师教风;并确定了“综合加专长”的培养目标。

  学校在探索管理的新方法、新途径上做了有益的尝试,并初步形成了自己的管理特色。建立了“两大管理模式”:即“岗位三级管理的评价模式”和“岗位三级评价标准模式”,并根据实践经验于2000年5月出版了《学校岗位三级评价标准》一书;同时还进行了“三大改革”:即用人制度的改革、评价制度的改革及管理体制的改革。

  在长期的探索中苹中逐步形成了自己的管理特色。教研中心的教学督导、评价的职能层;教研组教学研究职能层;年级组的教育管理职能层。三个层面相得益彰,是教学质量保障的关键;“多管齐下”的激励方法则是保证教学质量提高的内部驱动力;不同层次教师需要的满足,使学校各部门形成奋发向上的合力。近年来我校涌现出大量敢创新、善管理、高教学质量的年轻教师,他们正逐步成为学校的骨干、中流。在大家的共同努力下,学校高考升学率逐年上升,近几年始终保持在92%以上,2001年再创新高,达到95%。

  在得到社会认可后,苹中人没有骄傲自满,而是把社会各界的鼓励当作发展的动力,进一步加大了改革的步伐、管理的力度,我们有理由相信苹中将为社会培养更多的有用人才,让更多的莘莘学子实现一生的梦想!

 

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来源:苹果园中学 作者:苹果园中学

  

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