2009-07-02 14:08:28 下载试卷 标签:作文 高考
好奇学弟学妹 模写高考作文
北京青年报
编者按:
今年的高考作文题目仍然五花八门,有以叙事为主的,有以议论为主的;有命题的,还有半命题和自由命题的;有指向性强的,还有指向性泛化的。对于应届生来说,高考作文已成往事,而对于学弟学妹而言,高考作文则是一个学习的话题。
北京青年报·中学作文版邀约了几名颇有才情的“老作者”来模写各地的高考作文。一起来看一看他们内心独特的感悟。
2009年高考浙江作文:
《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词,根据歌词自拟题目作文。
材料:《绿叶对根的情意》
不要问我到哪里去, 我的心依着你/……/我是你的一片绿叶, 我的根在你的土地/春风中告别了你, 今天这方明天那里/无论我停在哪片云彩, 我的眼总是投向你/……/不要问我到哪里去,我的路上充满回忆/……
绿叶对根的情意
◎北京十四中高一(8)班 周蕊
他们因品格的高尚而千古流芳,因爱国的情怀而永垂不朽。树叶对根的情意,无论时间如何飞逝,都不会消失。
十九年飘零的叶
他是大汉的使者,本可以在完成使命后衣锦还乡。但是当匈奴内部发生谋反事件时,却连累到了他。无论单于怎样劝诱威胁,苏武都誓死不降。于是,他开始了“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟”的生活。然而苏武何曾想过,他将被羁留在匈奴十九年。在无人之处牧羊的岁月一滴一滴从指尖滴落的时候,当苍老无言地漫上心头的时候,分分秒秒都是种煎熬。节旄落了,他对国家的信仰依旧;流年刺心,他对故乡的怀念永存。他还是等到了那一天,实现了“生当复来归”的诺言,然而等待他的却是妻离子散,家破人亡。那双习惯了握汉节的手,已经空了。然而,他却在乾坤玉宇中熠熠生辉,千秋不倒。他是一片飘零的叶,对大汉天朝的情意却始终坚固。无论星月沉沦,他手中的汉节,都不曾低落。
青史流芳的叶
“社稷依明主,安危托妇人。”她奉了君命,背井离乡出塞和亲。面对未知的前途,她没有过退缩,因为昭君知道,自己身系百万苍生。她怀抱琵琶的身影在大漠中渐远,《十八拍》悲歌不绝,如同她心中弥漫的悲伤。如花似玉的容颜,化身为沧桑的叶。王昭君让自己成为了断肠人在天涯,只是为了故乡国泰民安。这是树叶对根的大爱,牺牲了一生幸福,换回了国家安宁。
始终牵挂根的叶
他是南宋著名的诗人。他曾经也有“上马击狂胡,下马草军书”的报国之志,然而却发现“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”,陆游没有绝望,即使重病在身,也是“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”;就算面临死亡,也只是告诉儿子“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。金戈铁马的陆游,从来不是一个懦弱的人。“杨柳岸晓风残月”的感伤不属于他,当歌舞升平平息了南宋昏庸官员的豪情壮志的时候,他痛恨,他悲愤,然而却无法改变。他是一片无论在何方都始终牵挂着根的叶。对国家的热爱与忠诚,让他注定名垂千古,也注定让世人记住,他亘古男儿一放翁。
他们固守自我,向历史承诺。为后人留下了一个个坚强的背影,也让我们知道信仰的可贵。也正是这样一片片的树叶,成就了一棵参天大树,在阳光的照耀下,闪烁耀眼的光芒。
2009年高考上海作文:材料作文“板桥体”
根据以下材料选取一个角度,自拟题目。
郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味,有人说“这种作品不可无一,不可有二”。
要求:1.自选角度,自行立意。2.除诗歌外,文体不限。3.不少于800字。
板桥的风骨
◎中国人民大学附属中学高二(11)班 胡裔扬
“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”板桥的书法,一如其人,顶天立地,昂然不屈。——题记
他是清代中期活跃一时的“扬州八怪”之一,用笔墨纵横驰骋、直抒胸臆,因而被正统派视为“怪才”,甚至颇受贬抑;他是当时少数富有正义感的文人,不肯与世俗同流合污,纵然被罢官免职,含冤回到家乡,也会豁达地笑笑,运笔挥毫写下“难得糊涂”;他的书法用隶书参以行楷,非古非今,自称“六分半书”,令人捉摸不透;他的作品字体歪斜中蕴涵着和谐,别致而有韵味,被评价为“不可无一,不可有二”。
他就是历史上以“诗书画”为三绝闻名于世的书画家、文学家郑燮。为人疏放不羁的克柔毕生不愿磨平自己性格中怪而有棱的锋芒,有政声,“以岁饥为民请赈,忤大吏,遂乞病归” 。在混沌的官场与清秀的山水之间,克柔毫不犹豫地选择了后者,正如他的字号“克柔”与“板桥”,生命中带着一股刚毅清高的风范。
我与板桥的第一次邂逅是在《郑板桥全集》的手刻本上。欣赏过王羲之的飘逸,赞叹过欧阳询的齐整,望着手中这份看起来确实十分古怪的作品,我怎么也提不起兴趣。虽然他对得起“扬州八怪”这一名垂千古的称号,可是这越看越像一位醉汉恣意挥毫泼墨的随性之作。老师察觉到了我的不屑,神秘地告诉我:“郑板桥的一生写照全映刻在里边,字如其人啊!”
后来,随着对板桥了解的深入,我逐渐领悟到了老师的那句话“字如其人”。板桥的宽厚、板桥的怪异以及板桥的不羁早已悄悄渗透进了他的书法作品之中,乱中有序,匆而不慌。
板桥做官时,他的弟弟盖房子与邻居争地,彼此互不退让,以致各向前修围墙,阻断道路。弟弟修书给板桥,希望帮忙打赢官司。但他回信时作了一首诗:“千里捎书只为墙,让他三尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”邻居知悉后非常感动,遂各自退让三尺,而成了六尺巷。由此可见板桥的心胸之宽广,为官之公正。
板桥无官一身轻,再回到扬州卖字画,身价已与前大不相同,求之者多,收入颇为可观。但他最厌恶那些附庸风雅的暴发户,如扬州一些脑满肠肥的盐商之类,即使他们甩出再高的价钱,他也不加理会。板桥高兴时马上动笔,不高兴时,不允还要骂人。所谓:“索我画,偏不画,不索我画,偏要画,极是不可解处。”他这种怪脾气,自难为世俗所理解。但从另一方面看,板桥的孤傲成就了他的独特画风。试想,如果终日被名利金钱所包围,又有哪一位才子还能专注于自己的创作之中呢?
仕途多舛的板桥将精神寄托在梅、兰、竹、菊等自然之美上面,他的书法韵味更是体现了他的耿直、坚毅与豪放、怪异,粗犷的笔锋仍流露出丝丝细致,字里行间掩饰不住他心系天下的热忱。
这就是文人才有的风骨,这就是板桥的风骨。
关注奥数网官方微信 数学资料、数学真题、更有全国教育资讯
微信搜索“奥数网”或扫描二维码即可添加
来源:北京青年报