7.26专家讲座：小升初后，家长需注意孩子哪些方面？

　　初中和小学有哪些不同？孩子即将步入中学，亲子沟通如何促进孩子适应初中生活？家长如何与青春期的孩子交往……

　　针对许多小升初孩子家长的疑惑，7月26日下午一点，学而思教育在科学院南路教学点教室举办了一场题为"小升初衔接教育-学习·心理"的公益讲座。

　  北京师范大学心理咨询中心老师夏翠翠、学而思教育初中校长暨初中联赛班负责人陈体銮老师现场为家长解答疑惑。

北京师范大学心理咨询中心老师夏翠翠 

　　夏老师说，初一新生会面临许多问题，不适应是孩子最明显的表现，因为他们面临新的环境、不同于小学的学习方法以及重新相处的人际关系。这样使得不少孩子会因为陌生的环境和陌生的同学产生孤独感、会因为学习困难产生焦虑感、不知道如何学习而紧张不安。

　　夏老师说，面对孩子存在的问题，家长和孩子不必紧张。作为家长，首先要及时和孩子沟通，告诉孩子在中学里可能会遇到的问题，比如功课紧、竞争压力大等；其次，帮助孩子正确定位，制定新的学习目标也是必要的。家长不能一开始就要求孩子考前几名，给孩子过多压力，而是要引导孩子把自己放在正确的位置上。学生在新学校要多参加集体活动更快更好地融入集体。对新的变化、新的问题要勇敢地面对，主动去适应新环境，自己解决不了的问题可以向父母或老师求助建议家长和孩子要多沟通。

现场的家长们认真记笔记

学而思小学员与大家分享自己与父母的相处经验

　　初中阶段，正是孩子的青春期，孩子独立意识增强、希望获得独立的空间，与父母冲突增多等等。为此，夏老师建议家长在和孩子相处交往时要注重协商、平等和沟通，要重视孩子的决定和想法，在不放心孩子的决定时可以多加引导，但不要代替他们做决定。夏老师还提醒家长，遇到一些问题时，家长可以和孩子达成一定的口头或文字协议。

　　陈体銮老师结合一些实例，谈了孩子进入初中后如何适应初中学习生活

　　陈体銮老师说，进入初中后，学习主要靠的是自觉主动的学习态度、合理适宜的学习方法和独立创造的学习能力。此外，随着学习内容的加深，对学生思维能力的要求也越来越高，智力因素在学习中的作用表现得越来越突出。

讲座结束后，很多家长前来向夏老师咨询相关问题

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