小学六年级老师如何指导孩子小升初？

　　本文系一位小升初老师所写，看看她如何指导六年级的孩子小升初：

　　今天是开学第一天，冷清两个月的校园又沸腾了起来，我还真有点不适应呢呵呵！！

　　过了一个暑假，宝贝们都长高了，懂事了，也变得淑女和绅士了，大家要继续保持，我可不希望这是三分钟的热度哦！！等到新鲜劲已过去就又原形毕露了哈！！这样俺会很伤心的哦！

　　今天我们上了数学、语文、英语、体育美术大家的表现都倍儿棒，数学宋老师对大家的表现也很满意，还一个劲儿的夸咱家宝贝比三班宝贝懂事听话呢。两位来班实习的老师课下也在一个劲的夸咱家宝贝的高素质。作为班主任听着这些表扬心里真的是乐开了花，希望咱家宝贝能够天天如此。我相信这决不仅仅是奢求。

　　今天英语课上大家和美女老师有了更近一层的接触，大家都非常喜欢咱们的这位姐姐老师，夏老师对宝贝们也很有耐心，第一节英语课教孩子们唱了一首英文歌，还领着孩子们做了一些简单的英语小游戏，就当是新英语课正式开课前的热身运动吧！！夏老师还说宝贝们给她送了小礼物呢！！呵呵，我这个老班可是有点吃醋了哈，因为我还没有这么高的待遇呢？你们都没给俺送礼物，俺很伤心啊！你们这群小没良心的5~5~5~。

　　今天的语文课，我照例没有开新课，领着孩子们把本学期8个单元的框架简单的梳理了一遍，让孩子们在脑海里先形成一个大致的脉络和结构。

　　我还结合自身实例给孩子们讲了如何面对六年级的学习以及如何做好小升初的衔接工作，六年级是毕业班，既要学习新的知识，又要把六年来所学的全部知识做一个系统的、全面的概括、总结、复习。小升初的衔接工作时一定要做好的，毕竟初中不比小学，小学现在就三门课，而到初中就会一下开七、八课，这些课门门轻视不得，有些基础不好的孩子甚至还要靠一些只要求背诵的副科挣分呢！所以我会经常给孩子们灌输一些小升初前应该做的，并引导孩子们逐步适应小升初的学习，使咱家的宝贝能够更加轻松的适应一年后的初中生活，使我家的宝贝赢在起跑线上，在考试中拔得头筹，让别的学校的孩子们羡慕去吧！！

　　孩子们加油吧！！一年后的今天你们就要座在初中的教室了，大家再想聚在一起听我讲课就真的很难很难了。

　　今天开学第一天，因为没有讲新课，所以就把抄生词的作业留给宝贝们，第一课课后的生词一个抄两遍，组一个词，怎么样不算多吧！！没有预习完课文的宝贝今天晚上一定要好好对照记事认真预习，明天语文课我是要提问的哦！！还有，要求背诵的那几段一定得会背，学完后还是要和上学期一样给我背的。笔记、课文一个都不能少。

　　明天是咱们新学期第一次交作业，比比看谁的正确率高，谁的字干净工整。本学期咱们继续十佳月作业的评比，评比办法和标准和上学期一样。

　　大家加油，我希望明天能看到每个宝贝的名字后面都会划上星星。争取开门红哦！！好的开始就是成功的一半。

　　今天我还有一件大喜事呢，俺的转正手续已经批下来了，呵呵，其实我的转正课早在上学期期末前就已经上过了，宝贝们表现的很棒，他们的沉着、镇静、大气另所有的领导和老师叹为观止啊！！甚至是折服。课下我还好好奖励了宝贝们一番呢！！

　　开学的第一天就这么过去，很累但很快乐，为我，为我所钟爱的教育事业，为我们六（四）班50位可爱的小天使。