小学生学习第二外语是拔苗助长还是激发潜能？

　　目前小学生学习英语已经在大范围内展开了，第二外语的学习有没有必要？但是小学生阶段都还没完全掌握母语，英语也是刚刚开始接触，就要学第二外语？

　　日前，广州一所私立小学在三年级开设了第二外语课，引起家长的热议：小学生学多种外语可行吗？年龄那么小，会不会将各种语言搞混呢？语言学老师指出：从开发孩子语言能力方面来讲是可行的，但要注意方法，不要加重孩子的负担。

　　小学生学西班牙语

　　日前，有家长向记者反映，华师附属南国试验学校小学三年级开设第二外语课。对此，他提出质疑：那么小的年龄就学第二外语，是否会加重孩子的负担？

　　该校校长张素霞在接受记者采访时表示，2009年11月份，他们在三年级段尝试开设了第二外语――西班牙语，每周上一节课，这也是素质教育的一部分。

　　“第二外语都学什么呢？学生反响如何？”记者了解到，课堂学习主要以日常口语为主。比如，你来自哪里，你喜欢哪些食物等。大多数学生对此有浓厚的兴趣，觉得很好玩，有趣，但也有学生表示不感兴趣。