网友眼中的北大附：作业、分班等情况

　　我知道了解附中，开始是在上大学的时候。同班同学里有附中毕业的，平时也认得几个其他系的附中毕业生。总的感觉气质好、有思想，健康向上的样子，很是阳光的样子；特别是女生，温婉大方，不做作，很会自学。呵呵。

　　这些同学很有后劲，许多兼修两专业，游刃有余。社会活动也出色；外语也好-------不是只英语好，大部分自学二外，有的根本就是东语系、西语系的高材生。考个GRE\托福什么的，好像很在行。总的来说，人文气质浓，文科教育很强（当然那时的理科也是在全国顶呱呱的）。我对附中感兴趣，恐怕是从那个时候吧。

　　我见到过附中的银杏树，隐约总感觉那是原来大学里31、35女生楼旁的银杏树林移植过去的，有一些柔美的灵气。附中每年都有银杏节，去年11月下大雪，那时学校大概让孩子们打雪仗了，代替了传统文艺节目-------呵呵，我猜的啊，不算数。

　　关于作业

　　都说北大附中作业少。我不知道以前往届的作业量，但是现在的初一作业量还是挺多的。比如语文，据说一直以来有摘抄，就是每天读书后，把认为好的段落语句抄下来， 做一个点评。可以评点修辞方法；可以归纳意思；可以发挥议论；可以解释词语。以此积累学习习惯。孩子们读了许多书，也练笔。

　　我看到中考语文题目里，有这样的题。希望训练起来，一举两得吧，效果还行。

　　(我知道***中这次区统考的语文成绩好（95分）的初一同学，也是采取了读书并做笔记的做法学校很重视母语学习，这很好。有读书心得展示介绍，有朗诵比赛，有作文范文推介，也有辩论赛。（当然孩子们依然英语很强，呵呵）

　　老师的原话就是，如果用心做，其实作业很多。

　　对于小升初的孩子，如果还有机会参加活动，写好小小文，突击背背古诗和作家、著作名字等等，还是有用的。语文也很拉分的。

　　关于分班

　　现初一、初二都是6个班。基本平行。但是所谓点招，似乎集中在两、三个班，成绩稍好。各班老师配备均衡，老师都很好，很负责，护着孩子，呵呵。班上上课似乎很民主，互动性强。

　　每个班都有特长生，有的学习相当棒！（特别说明的是，喜欢棒球的男孩子可以考虑参加特长生招生，据说水平很高）

　　初一大约270名学生，各有特点，朝气蓬勃。资源中学的初一在北大附中校园上学，许多活动比如运动会、跳绳比赛都是在一起，主科考试题也一样。学习上也是比学赶超，呵呵。

　　选修课嘛，在我看来，不重要。也许孩子们不这样认为。

　　每次学期初，电脑选择选修课，要早起，选自己喜欢的。呵呵

　　比较受欢迎的，手慢就选不上的，有生物实验。老师带着看显微镜，带着去未名湖边观察植物。日语也受欢迎。还有一些，忘了，呵呵。总之30种左右？

　　09年约90多人上了本校高中（包括特长、子弟、三好），当时初三是4个班。

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