2010-03-04 19:24:59 下载试卷 标签:心理 大学 启蒙教育
男,汉族。1951年11月出生,浙江海宁人。1975年毕业于中国科技大学物理系激光专业。
曾任中国科技大学少年班管理委员会副主任、科大出版社书记。 兼任中国人才研究会超常人才专业委员会学术顾问、安徽省心理学会副理事长。现任深圳教育国际交流学院执行院长。
于1979年开始从事中国科技大学少年班教育、研究和管理工作。二十年来在少年班超常教育方面进行了少年大学生生理、心理和智力特点,成才、教育规律,学习方法,强化教学改革实验,学生优化教学指导、优异学生培养管理与研究等工作。历任七届少年班班主任,带班学生达238人。在与全校教师共同努力培养下,这批少年大学生现已毕业的六届197年名学中有149人(占76%)在离校时被录取为国内外研究生,其中最高的一届达到100%。与他人共同研究并发表《理科超常少年特殊培养初探》、《中国科大第三期少年班五年追踪研究》、《少年大学生智力结构特点的研究》、《中国科大87级少年大学生心理因素综合分析》等论文的报导80余篇。与他人合作出版《少年大学生的足迹》、《科技“神童”的摇篮》等六本著作,并聘任为十余项社会兼职,具有很高的声望。
由于努力工作,悉心钻研,获得多项科研奖项,还多次获得中国科技大学优秀班主任、优秀教育工作者、先进工作者等荣誉称号。1987年《中国超常儿童心理发展五年研究》荣获中国科学院重要成果奖(集体);1989年《中国科技大学少年班超常教育十年》荣获国家教委教学成果优秀奖(集体);《科技“神童”的摇篮》获我国“第二届新星杯”最佳图书称号;1995年《超常教育学》一书获安徽省高校人文社会科学研究优秀成果二等奖;1996年《超常儿童心理发展与教育》一书获安徽省第三届社会科学研究优秀成果二等奖。1999年《一项具有战略意义的教育实验》获“中国人才研究会超常人才专委会1999年学术年会”一等奖。
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来源:超常教育网