2010-03-04 19:26:23 下载试卷 标签:启蒙教育
李绪永,自1987 年开始研究实践天才教育,经过十多年的努力,终于破译了“神童”成功的秘密,并总结出传统“神童”成长过程的各种缺陷,形成了一套系统的超常儿童开发教育方案——儿童特优素质教育(超然教育教育)工程。
他的女儿在出生仅仅66天就因“出生三天会叫‘妈’、 8天会爬,44天会喊爸爸,52天会识字……”被有的媒体连续20多次报道过,当时在社会上引起了极大的反响。正是这位女婴,6个月零21天能准确辩认143个汉字,成为世界上识汉字最早的幼儿,并成为基尼斯纪录中年龄最小的一位,该消息被新华社、《中国妇女报》、《南方都市报》、《家庭主妇报》、香港《大公报》、新加坡《联合早报》等国内外几百家媒体报道过。她1岁3个月时不仅能认3000多个汉字,能数10个数,还能连说出11个字的句子,幼儿园几十个孩子的衣物、玩具她能记得一清二楚,且能对号入坐;1岁半时能背儿歌、古诗100多首,中国地图和世界地图能分别指认出20多个省份和40多个国家,2岁1个月时能从地图上指认80个国家及20多个省份,2半时读书203本,创吉尼斯纪录,3岁半时,能阅读部分大学语文课本。8岁时不仅学完小学全部课程,还在绘画舞蹈等艺术领域获奖36项。……他的超然教育体系推行以来,为社会培养了大量的超常儿童。
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来源:超常教育网