北大附中学生眼中的学校：绿绿的北大附中

　　导读：清楚的记得，刚刚进入北大附中，老师便留下了一片作文——绿绿的北大附中。咋一听这题目实在没分量，绿就是绿嘛，有何可说的？我就是以这样的心态面对踏入初中后的第一篇作文的，那时的我年少轻狂，暗自嘲笑这老师太没水准，于是也不多加顾虑，提笔便写，北大附中的绿树,北大附中的绿草，北大附中绿色的建筑，甚至北大附中绿色的桌椅，写到最后才发觉，这哪是学校，分明一个森林公园嘛！

　　当初对北大附中的理解如此浅显。

　　而今事隔三年，回望母校，不禁思绪万千。北大附中的绿到底是怎样一种绿？

　　庭前时有东风入，杨柳千条尽向西。小未名湖畔上的柳枝掠过水面，划出一条长长的水痕，悠远深邃，在斑驳的树影中，我仔细搜索着，记忆中零碎的片段一一浮现。

　　体育中考前的中午，我和同学们既紧张又激动，在烈日下整整跑了一年最后将会跑出怎样的成绩呢？我心里惴惴不安，抬头却看见了郑督学，一帮学生兴奋地邀请他共餐。在餐桌上，他问了每一个同学的情况，问到我时，他说，“下午考试进步紧张啊，八百米能不能过啊？”我答道，“跑步没问题，就是肺活量不行”。他鼓起腮帮，手做碗状，一边吹气一边说道，“使劲吹呀，像这样！”我笑了，比着同样的姿势吹气，脸都涨红了。

　　其实，早上经常会见到他在食堂端着一碗牛奶，边喝边打招呼，俨然一副周总理南下考察民情的样子。恍恍惚惚地，我好像看到他背后的藤蔓疯狂的向四周伸展，暖暖的绿意爬上脸庞。

　　拾起一片花瓣，闻着它清淡的香味，不禁想起了宋老师的笑容，如那一树的玉兰花开。

　　初一的7班是有名的三差班，学习差，卫生差，纪律差，学生个个如孙猴子附身，不将学校闹翻誓不罢休，老师接二连三的被气走。孙猴子到底逃不出如来佛的掌心，而新来的班主任宋老师却是比如来佛还厉害的人物。你能想象一个数学垫底的班级一个月不到的时间就越上平行班第一的位置吗？那是怎样一种奇迹啊！往后的两年里，我们班佳绩连连，得到了年级的认可，这样的好成绩是有原因的，宋老师深夜备课是常事，带病上课也不稀奇。学生屡次把她气哭，她抹干眼泪，站在讲台上，说，“我不能走，我放不下你们。”一个老师，放下她的病，放下她备战高考的儿子，却放不下这群淘气的孩子。

　　“我放不下你们。”这句话照亮了整个教室，一粒叫感动的种子破了土，冒了芽。

　　老师不单指教我们书本知识的人，身边常常被忽视的人也会告诉我们做人的道理。

　　一次在食堂吃罢饭，我随手将餐盘扔进筐里，却不想残余的稀饭溅到了收盘子的清洁工脸上，她二话不说，抹掉脸上的稀饭，继续清理。我一时忘了说对不起，愣了那么几秒，就见她端着盘子离开了，从头到尾，她没指责一句。

　　对她的敬意油然而生，宽容，是那位清洁工教我的。

　　原来，北大附中的绿不只体现在表面上，它如荒漠中的骆驼刺，真正的绿来源于地底下的根。骆驼刺的根远远比露出地面的部分长，这些根拼命的吸收养分来供应枝叶，终年埋在地下，不见天日，为的是使枝叶更加繁茂。

　　我们是骆驼刺的叶，北大附中的老师便是骆驼刺的根。

　　北大附中的绿，绿在老师的灵魂。“苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。”这句话来形容北大附中再恰当不过，北大附中正是因为有了这些“鸿儒”才变得生机勃勃。

　　绿色在校园里蔓延，所到之处尽散光芒，北大附中的绿，浓的化不开，正因为这样的绿，北大附中才会万古长青，经久不衰！