2010-05-21 16:10:14 下载试卷 标签:高中生 笔记 环境 志愿 诊断活动
上图:小外交官举牌,确定列席名单。本报记者周民摄
京华时报讯(记者张灵)5月15日,在北京四中召开了一场“联合国大会”,近400名北京高中生变身外交官,围绕碳交易、垃圾处理、森林资源开发等环保气候问题展开为期两天的讨论。
当天,参加第二届北京市中学生模拟联合国大会的学生来自全市35所示范高中。早上10点,大会正式开始,参赛学生根据各自关心的议题分成了5个会场。会场内,摆放着五颜六色的各国小国旗,学生们身着正装坐在自己代表的国家位置上,需要发言时,他们举起小牌,申请发表自己的主张。整个会议流程安排,都仿效联合国大会。
来自北京八中少儿班的高一学生段延麟是所有参会学生中年龄最小的一位,今年才13岁。“我代表南非,希望联合亚非国家建立新的世界性碳交易机构。”段延麟参加的是经济与社会理事会组织的碳交易问题的讨论,他表示,之所以选择代表南非,是因为它是发展中国家,在非洲有举足轻重的地位。
碳交易会场全部使用英文发言,代表们一边就大会议题陈述各自的观点,据理力争,一边通过私下传小纸条的方式寻找盟友。段延麟向中国代表发出了希望联手组建亚非联盟的小纸条,不久就收到了支持的回复。在自由磋商时间,各国代表更是频频出动寻找“盟友”。为使自己的观点更有说服力,苏丹代表高玄拿起笔记本电脑扎进人堆里:“作为发展中国家,我们所占的市场份额很少,而在碳排放上我们的利益牺牲最大,必须联合起来呼吁建立新的国际管理机构,制定新的规则……”高玄的一番游说得到了一些代表的支持。
经过斡旋,段延麟牵头的亚非联盟队伍不断壮大。段延麟说,参加模拟联合国大会不仅能锻炼口才和交际能力,也学会了在分歧中寻找合作,求同存异的外交原则。
本次模拟联合国大会完全以学生为主体,大会的组织、分会场的统筹、志愿者等全部由学生担纲。活动主办方西城区教委有关负责人表示,活动中,尽管学生们身份是模拟的,但他们所担负的责任却是真实的。通过对环境问题的深入思考,有利于促进学生的国际理解力,激发他们对家园和环境的保护意识。
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来源:京华时报 作者:张灵