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让我们和孩子共同成长

2010-06-09 09:26:04 下载试卷 标签:家长 小升初 小升初择校 教子有方

  本文来源:E度社区 作者:小升初A  转载请务必注明出处并在文首保留此行。

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  记得二年级的时候,孩子课外英语暂停一次,为了让孩子更加贴近自然,全家驾车到北京的最高峰“灵山”秋游。在通往山顶的缆车上,我们尽情地饱揽着祖国 山河的美景。突然,我的耳边响起了一个优美的童声:金秋时节、景色宜人、层林尽染、叠翠流金……。啊!多么贴切、感人的童声。记得去年开学的第一天,在学 校的路上,孩子睁着好奇的眼睛怯怯的问我:“爸爸,老师厉害吗?同学拿我的东西怎么办……。”一年,短短的一年学校生活,孩子已从喃喃窃语的孩童,变成见 物有感的学生,孩子长大了。

  一年来的学校生活,孩子通过对数学、语文、阅读、英语、美术、体育等学科学习,不仅仅学到了知识,开阔了眼界,重要的是学会了分析问题,并有针对性的 提出问题及阐述自己认为正确的观点。一次,孩子指着一辆救火车问我:警车是兰白色的、邮政车是绿色的、救护车是白的、救火车为什么是红的,它们的颜色为什 么不同呢?为了能准确回答孩子提出的问题,我尽量调集我脑子中储存的知识,并查阅一些参考资料。

  炫耀是孩子都有的一种天性。每次妈妈在送孩子上学时,都要让孩子背一些少儿剑桥英语的课文,或用英语提问问题让孩子回答。有时因为妈妈的发音不准,孩 子故意不做回答,当妈妈问他为何不回答问题时,孩子会带有讽刺笑语道:发音不准我怎么回答。妈妈为了不让孩子产生炫耀,平时同孩子共同上外语课,一有时间 就听孩子的英语录音带,现在听力和口语水平提高很快。

  每个孩子都有与生俱来的特性,有些孩子天生个性倔强;有些孩子感情脆弱、太过敏感。了解自己的孩子是为人父母者的天职;唯有了解孩子的先天特性,你才 能在后天的教育上采取适当的对策,给予孩子足够的滋养。就拿我家孩子来讲,起初孩子在自理能力和意志力上非常薄弱,特意在各方面培养孩子的自制力。为了培 养孩子的耐性,从他上学后起每天让他将老师学习的新字重复练习,开始孩子一是写不好,二是坐不住,很多时候做的乱七八糟,但家长此时极力鼓励他做不好没关 系但一定自己完成,等孩子基本掌握写字方法时,再要求他尽量少用橡皮使页面保持整洁,并要求他在规定时间内完成,逐渐孩子做事开始动脑子,有计划的完成作 业。又如家长在做一些家务的时候,时常有意让孩子帮自己做一些简单的家务,如擦地、收碗、扔垃圾等事情来逐步培养孩子的自理能力和责任心。每次带他出去买 东西我们都要求他帮助提一些轻的物品,这样做即可以让孩子锻炼身体,更让孩子感觉到他是家庭的一员,在家里他的重要性和负有的责任感。

  尽量避免责备孩子,与孩子做朋友。我以前遇见孩子应完成的事情都办不好总是责备他,认为这样,会让他注意下次会做好,当时孩子答应得挺好,等再遇见此 类事时孩子有些退缩,甚至不知该怎样做好,犹豫不决。后来我改变了教育方法,以鼓励为主并且在日常生活中以身作则。我们家长做事要有始有终,如做错了要勇 于承认错误并告诉他如何做才正确,这样孩子在做事的时候才会自己分析正误,也懂得了对自己和对别人的责任心。

  通过孩子一年的学校生活,孩子在增长知识的同时,家长越发意识到在孩子学习方面,除了依靠学校教育以外,父母必须学会做好家庭教师。随着孩子的成长, 家长必须留些空间,让孩子学习处理日常生活中的难题。毕竟,应付生活中的难题是他一生必须面对的课题,有了这项能力,他才经得起生命中的风雨。

  在教育孩子方面要说的实在太多太多,总之,家长也不是天生就会做家长的,也是用多年的学习和生活的经验融入日常生活,一点一滴和孩子共同学习,共同成 长,这样,才不会让社会淘汰。同时还要接受新事物,接受和理解孩子的想法和做法,不会让孩子认为家长与他有代沟,有什么心里话会主动说出来。我认为,这样 的教育方式才会培养出身心健康的孩子。

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来源:e度社区 作者:小升初A

  

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