2010-06-13 13:51:51 下载试卷 标签:统测 小升初
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紧张的市统测,让我不得不重新陪儿学习。每天都有发现一堆问题,好多不良学习习惯。
这就是前一阵让他独立学习的结果。
大家都说陪学会使孩子缺乏独立性,我也感觉儿子好象对我的依赖多了些。于是我就尽可能少管一些。结果是,有些东西已经教过他,随着那一段自我管理,孩子的独立性是提高了,但那些好的学习方法和学习习惯,有一部分不太扎实的,就又还给了我。所以,我不得不重新强调。
真是一对矛盾!陪学会使孩子缺乏独立性,而孩子身上的很多细节问题基本上是在陪学的过程中才能发现的。看来,陪是一定要陪的,关键是掌握好度十分重要。
陪学的过程中,家长应该指导、引导而不是代替。
仅仅陪了一个多星期,儿子的学习状态明显好转。
古诗不再出现错别字,昨天又出现了新问题。标点符号错了,被扣了一分,这又是要注意的细节问题。于是,我让儿子把所有的古诗重新查一遍,发现有“?”的古诗一共才四首。让儿子着重记这四首,而其他诗不用记,都是“,”“。”格式。
这两天我在要求儿子背古诗和一些经典课文的作者、出处、文章的主要内容,今天晚上该检查一下了。
语文统测要准备的东西真多,担心儿子的小脑袋瓜累坏了。没办法!是谁提出的统测?一个小升初还觉得孩子们不够累?家长也是无奈!
数学进步最大,儿子回来欣喜地告诉我,昨天的卷子一百分。而且,儿子这两天做数学题一直没错过。他说:妈妈您要求的那些考试技巧我都记住了,而且认真审题、记住用草稿纸,所以一直没出错。
英语虽然不统测,但也跟着进步了。连着考了两篇累积词,一个100分、一个98分,儿子说丢的2分是因为考的那个词出范围了。
我乐了,不在这个单位范围内,也一定是你该会的。鉴于你进步很大,暂且原谅你。加油!
这一切,都是在儿子不耽误校外N多课程的基础上,悄悄进步的。
孩子的潜力是巨大的,他之所以前一阵状态不好,主要问题在于基础知识不扎实,学习方式不科学,学习习惯不坚持、学习态度不端正。看起来问题很大,但实际上,在我的督促指导下,儿子看到了妈妈的重视,从而自己也紧张起来。把要准备的知识点分清主次、把有限的精力有效的利用起来,儿子从学习态度上重视了,继而学习效率也明显提高了。
端午节快到了,老师一定会要求孩子利用这个假期好好复习。但我想,我一定会控制好学习和玩的时间,毕竟玩得好,才能学得好,应该劳逸结合,给孩子一个愉快放松的假期。让孩子以最佳状态向统测冲刺!
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